七、將下列排列錯亂的句子，按一定順序重新排列

　　(　　)四個人一個勁地蓋，還差一小截沒蓋住。

　　(　)一滴雨落在小劉鼻尖上。呀，要下雨了!

　　( )媽媽和奶奶忙著掃谷，搬塑料薄膜。

　　( )場上曬著谷子，小劉和妹妹拔腿就往場上跑。

　　( )雨嘩嘩地下著，場上的谷子全蓋好了。

　　( )小劉和妹妹奔到場上，幫媽媽和奶奶蓋上薄膜。

　　( )妹妹急忙跑回家，抱出她和小劉的塑料雨衣，蓋在谷子上。

　　八、閱讀短文，完成練習。

　　(一)

　　李伯伯住在我家隔壁，他有一只心愛的鸚鵡。李伯伯把小鸚鵡當( )成自己的孩子，每天細心地照顧它，并且教( )小鸚鵡學了許多話。現在，小鸚鵡已經能和我們互( )相溝通言語了。

　　以前我上學常常遲到，現在我可不敢了，因為小鸚鵡一看我遲到了，便會大叫：“遲到了，遲到了。”引得李伯伯從屋里出來，我又得聽一番大道理了。

　　每次爸媽的學生來訪，找不到我家在哪兒，在樓下喊“請問王老師家在哪一樓”時，小鸚鵡就會回答：“七樓，七樓!”大家都佩服它的聰明伶俐。

　　可愛的小鸚鵡，它不僅是李伯伯的精神支柱，更是我們大家的好伙伴。

　　(1)寫出近義詞。

　　細心( ) 佩服( ) 常常( ) 照顧( )

　　(2)為了說明小鸚鵡的聰明伶俐，文章舉了兩個事例，

　　一個事例是 。

　　另一個事例是 。

　　全文的中心句是 。

　　(二)

　　在一個下雪天的下午，愛迪生的媽媽突然病了。晚上，爸爸請來了醫生。原來，媽媽得的是急性闌尾炎，需要馬上手術。

　　當時，家里沒有電燈，油燈的光線很暗，用油燈照明做手術很危險，醫生猶豫了。媽媽痛苦地呻吟著，爸爸無可奈何地搓著手，愛迪生站在一旁焦急地看著媽媽。時間一分一秒地過去了，愛迪生的手心攥出了汗水。突然，他眼睛一亮，說：“醫生，我有辦法了。”說完，愛迪生把所有的油燈都端了出來。醫生看了看，搖搖頭說：“這些燈圍一圈擋手呀!”誰知，愛迪生又搬來一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后，這樣( )不擋手，光線( )亮了。

　　醫生順利地做完了手術后，高興地說：“孩子，是你用智慧救了媽媽。”

　　媽媽醒來了， 的臉上露出了 的笑容。愛迪生拉著媽媽的手，一本正經地說：“媽媽，晚上沒有太陽多不方便，我要造一個晚上的‘太陽’。”

　　后來，愛迪生通過努力，終于發明了電燈。

　　1、 給短文起一個恰當的題目，填在文首的橫線上。

　　2、 在短文中的括號里填上恰當的關聯詞。

　　3、 在橫線上寫上恰當的詞語。

　　4、 寫一句話，用上“智慧”一詞。

　　5、 寫出下列詞語的反義詞。

　　猶豫( ) 順利( ) 虛弱(

　　6、 醫生為什么說愛迪生用智慧救了媽媽?

　　7、 簡要說說你學了本文后受到了什么啟發?

　　九、作文。

　　假如有一天，你來到了地球以外的另一個星球，并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時，你會有什么樣的感受呢?驚奇，害怕，還是喜悅?請展開你想象的翅膀，寫一篇想象作文，題目自擬。