五年級語文閱讀練習題：我愛旅游

　　我最愛什么？——不瞞你說，我呀，最愛旅游了。我跟著爸爸登過雁蕩山，游過西湖，還鉆過金華的雙龍洞呢！

　　去年暑假，爸爸帶我去紹興�？墒牵�我一到那兒，卻像泄了氣的皮球。因為這兒既沒有蘇州那樣小巧玲瓏的園林，也沒有無錫那樣波光粼粼的湖水。呈現在我眼前的，只有又深又窄的小巷和式樣古老的房屋。真沒勁！第二天，爸爸帶我到魯迅爺爺少年時讀書的“三味書屋”。爸爸一手搭著我的肩，一手指著書屋里的一張桌子說：“這就是魯迅爺爺童年讀書的課桌。他小時候學習很刻苦。一天，因為上學遲到而受到老師嚴厲的責備，他就在自己的桌沿上刻了一個‘早’字，來時時提醒自己，后來，他再也沒有遲到過。”我凝視著那書桌上的“早”字，頓時浮想聯翩。我仿佛看到少年的魯迅　早早地背上書包　來到書屋　認真地朗讀課文　又仿佛看到他放學歸來　早早地打開作業本仔細地完成當天的作業　魯迅爺爺的這種　早　字精神真值得我學習

　　打這以后，我明白了旅游可不是純粹的游山玩水，它能讓我們在游玩中得到啟發，學到書本上沒有的知識，讓我們大開眼界。我心里藏下了一個愿望：將來一定要跑遍祖國的山山水水。

　　1．挑選正確的答案在括號里打上“√”。

　�、�“我最愛什么？——不瞞你說”這里的破折號表示：

　　A．意思的轉折（　）　 B．聲音的延續（�。�　 C．表示底下是解釋說明的部分（�。�

　　②“可是，我一到那兒，卻像泄了氣的皮球。”這一句用的修辭手法是：

　　A．比喻（　）B．夸張（�。�　 C．擬人（�。�

　　2．在文中用“~~~~”畫出聯想的句子。

　　3．給文中未加標點的部分加上標點。

　　4．歸納本文的中心思想。