五年級語文閱讀練習題：自信是金

　　美國有位心理學家曾經做過這樣一個試驗，他將他的學生分成了三組，對第一組表示信任并給予贊美和鼓勵；對第二組采取不管不問放任自流的態度；對第三組則不斷給予批評。試驗表明，被經常鼓勵的第一組進步最快，總是挨批的第三組有些進步，而被漠視的第二組則在原地踏步。

　　另一位心理學家為了讓他的學生重視他人，信任他人，經常要求學生們站起來在課堂上當著大家面表揚某一個同學。

　　這種練習（ ）是全班同學感到愉快，（ ）是他們在人格上健康成長，其中最重要的是讓學生們擁有了自信。

　　生活中也常常這樣。有時一個人的自信往往是通過別人或是一些小小的表揚而來的，最親愛的人一聲贊美，立即會令你信心百倍，而一舉輕蔑的嘲諷，足以教叫人信心全無，需要花費很長時間去尋找和重建。

　　1 寫出下列詞語的近義詞。

　　立即——（ ） 輕蔑——（ ）

　　2寫出下列詞語的反義詞。

　　批評——（ ） 嘲諷——（ ）

　　3 在下面“（ ）”里填上合適的關聯詞語。

　　這種練習（ ）是全班同學感到愉快，（ ）是他們在人格上健康成長。

　　4 填一填

　　試驗表明：_______ 進步最快，_______ 原地踏步。

　　5 那種練習可以讓學生擁有自信？

　　6什么會是你信心百倍？

　　7 生活中你渴望受到表揚么？寫一寫