五年級語文閱讀練習題：仙人掌

　　今年春天，姥姥給了我一片仙人掌。當時，它連根都沒有，扁扁的，滿身是刺，我心想，他能活嗎？

　　回到家里，我把仙人掌隨便往花盆的土里一插，澆了一點水，就不管了。過了一個多星期，我無意中（發現 發生）它的頂端鉆出了一個小芽。它（居然 突然）活了。

　　天氣漸漸熱了，太陽火辣辣的，仙人掌在陽光的炙烤下，就是幾天不澆水，（依然 雖然）那么青翠。

　　秋天，我把一枝蟹爪蘭嫁接到仙人掌上。過了一些日子，蟹爪蘭活了，枝葉茂盛起來。

　　到了冬天，蟹爪蘭開花了。密密層層的綠葉，襯著洋紅色的花朵，充滿了生機。過了些日子，仙人掌由碧綠漸漸變黃，刺也漸漸少了，這是因為他把營養都輸送給了蟹爪蘭。

　　我想，人們在欣賞美麗的蟹爪蘭的時候，是不應該忘記仙人掌的。

　　1 按意思從文中找詞語寫在括號里。

　　烤，暴曬。（ ）

　　把要繁殖的植物的枝或芽接到另一種植物上，是兩者結合為新的植株。（ ）

　　2 劃去文中括號里不恰當的詞語。

　　3 辨字組詞

　　盛（ ） 漸（ ） 澆（ ） 望（ ）

　　勝（ ） 慚（ ） 燒（ ） 忘（ ）

　　4“_______ ”畫出描寫仙人掌成活的句子。

　　5 你認為仙人掌有什么特點？

　　6 人們為什么不應該忘記仙人掌？

　　7 你更喜歡仙人掌還是蟹爪蘭？寫一些理由。