四年級語文《苦練---貝多芬的故事》閱讀題

　　在鄉下一家簡陋的旅店里，躺著一位客人.他正在欣賞著樓上優美的琴聲.琴聲一會兒低沉，一會兒高亢.低的時候像珠子在盤子里滾動，高的時候像雷鳴震撼大地.

　　“這是誰彈的呢？”旅客想.忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進他的眼里，他跳了起來，防開喉嚨喊道：”來人呀！來人呀！””什么事，先生？”服務員慌慌張張地跑進來.”樓上是誰？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問. 服務員看著漏下的水，答道：“上面住的是當代德國大音樂家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽這個名字，怒氣消了一大半。

　　“要不要我去關照他不要讓水滴下來呢？”

　　“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧。”

　　旅客輕步走上樓去，透過門縫看見貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續彈下去。啊！原來貝多芬練得連手指都發燙了，需要隨時用冷水冷卻一下，因為太緊張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。

　　這位旅客站了很長時間才離開，當他下樓時，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂家！”

　　1、用“    ”畫出描寫琴聲優美的句子。

　　2、最后一自然段中有兩個錯別字，用“   ”畫出來并在括號中改正。

　　（   ）     （    ）

　　3、將文中畫橫線的句子換成成語寫在下面橫線上。

　　4、在文中找出下列詞語的反義詞。

　　高亢——（    ）    豪華——（　　　　）

　　分散——（　　　　）　　  鎮靜——（　　　　）

　　5、這篇文章是按　　　　　　　　順序寫的。

　　6、這篇短文贊揚了（　　　）。

　　Ａ、貝多芬會想辦法，用冷水浸發燙的手指。

　　Ｂ、貝多芬會彈鋼琴，琴聲十分優美。

　　Ｃ、貝多芬頑強的毅力和勤學苦練的精神。

　　7、這位旅客為什么抑制不住自己的情感呢？