參考答案：

　　一、基礎知識

　　1、看拼音寫漢字

　　Jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù

　　( 駿 )馬 雄( 鷹 ) ( 嬰 )兒 ( 眷 )戀 松( 脂 ) 麋( 鹿 )

　　2、在括號中填上恰當?shù)脑~語

　　( 茂密 )的叢林 ( 清澈 )的湖水 ( 溫暖 )的懷抱 ( 清新 )的味道

　　親切的( 問候 ) 神圣的( 土地 ) 潺潺的( 流水 ) 嗡嗡的( 蜜蜂 )

　　3、填關聯(lián)詞。

　　①、( 因為 )一切生命都需要它，( 所有 )空氣對我們來說也是寶貴的。

　　②、河水( 不但 )為我們解除干渴，滋潤我們的心田，( 而且 )河水養(yǎng)育我們的子子孫孫。

　　4、寫出下列句子所用的修辭手法。

　　①、青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。 ( 擬人 )

　　②、清風給了我們的祖先第一口呼吸，也送走了祖先的最后一聲嘆息。 ( 對偶 )

　　二、課內(nèi)閱讀

　　1、《這片土地是神圣的》文章作者是 西雅圖 ，被謄為有史以來在 方面最動人心弦的演說。“這片土地” 指的是__印第安人的領地____。課文從_河水_____、____空氣____、____動物_____這三個方面來寫這片土地是神圣的，表達了西雅圖酋長希望白人能牢記： 這片土地是神圣的 。

　　2、“如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是神圣的。 ” 這句話是體現(xiàn)文章主旨的語句，在文章中一共出現(xiàn)了__三__次，產(chǎn)生了_一詠三嘆____ 的效果，深深地表達了印第安人對這片土地的___留戀_____和__眷顧__，表達了人們對土地的___熱愛 。

　　3、課文采用了__總分總___的結構來寫，第一部分 用跳躍式的筆觸描述了充滿靈性的萬物，總寫這片土地的每一個部分都是神圣的 ， 第二部分表達了西雅圖酋長對白人的強烈要求，如果土地轉讓了，希望白人能牢記這片土地是神圣的， 這部分分 善待河水 、 善待空氣 、

　　善待動物 三個層次來寫。 第三部分大量運用了 比喻 、 擬人 的修辭手法。

　　4、為什么說“這片土地是神圣的”？( C )

　　A .印第安人認為，這片土地是神的賜予，神圣不可侵犯，所以是神圣的。

　　B .這片土地資源豐富，蘊含著豐富的礦產(chǎn)資源、森林資料、生物資源等。

　　C 這片土地養(yǎng)育了我們，土地與人類同在，所以是神圣的。

　　5、我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。 ( B )

　　A .我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，可以改變大地，我們是大地的主人。

　　B .大地滋養(yǎng)了萬物，包括我們?nèi)祟悾蝗祟惖纳�命成長離不開大地的給予。人類與大地息 息相關，不可分割。