四年級語文課后練習題：《通往廣場的路不止一條》

　　一、讀拼音寫漢字。

　　jī fā tuī chí qiǎo miào sù jìnɡ dìnɡ ɡòu

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　chuí tóu sàng qì yuán yuán bú duàn

　　( ) ( )

　　二、給畫線的字選擇正確讀音，用“√”標明。

　　挑戰(zhàn)(tiǎo tiāo) 參加(cān shēn) 和藹(ǎi ài)

　　縫紉(féng fèng) 腦海(nǎo lǎo) 肅靜(sù shù)

　　踩著(cǎi chǎi) 維黛(dài hēi)安太太

　　三、組詞。

　　珠( ) 騙( ) 幕( ) 擇( )

　　蛛( ) 編( ) 墓( ) 繹( )

　　四、把下列詞語填寫完整，并從中任選兩個詞語造句。

　　與( )不同 ( )不斷 心靈手( ) 依依不( ) 絡繹不( )

　　垂頭喪( ) 大喜過( ) 筋疲力( ) 星羅( )布 受用不( )

　　五、選詞填空。

　　巧妙 美妙

　　1、( )的歌聲傳入耳中，大家的精神為之一振，是游擊隊增援的信號。

　　2、這件毛衣編織得極為( )，穿在我的身上，令人嘆為觀止。

　　視察 觀察

　　3、為了( )別人的反應，我穿著這件毛衣，參加了一個時裝商人的午宴。

　　4、( )了地形后，工程師決定往東邊移動路線，讓這條公路繞過這棵大橡樹。

　　強烈 熱烈 激烈 猛烈

　　5、會場上響起了( )的掌聲。

　　6、這次戰(zhàn)斗打得非常( )。

　　7、寒冷的冬天，( )的北風呼呼地刮著，

　　8、假如大氣中沒有灰塵，( )的陽光將使人無法睜開眼睛。

　　啟迪 啟示 啟發(fā)

　　9、課堂上，老師( )我們理解“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”

　　10、從跳蚤身上我們得到( )，制作了老鼠夾。