答案：

　　1．3分青年是一個孝順父母、淳樸善良、熱心助人的人。每個要點計1分，意思相近即可

　　2．6分

　　2分指我在弄清事情的真相后靈魂受到的震動和心里的不平靜。2分，意思相近即可

　　4分運用了比喻的修辭手法和極強貶義色彩的詞語2分，形象描繪出搭車青年在司機的故意折騰下的狼狽情態(tài)1分，表現(xiàn)出我對他的鄙夷和厭惡1分。意思相近即可

　　3．4分

　　參考示例1：結局出人意料，又在情理之中。先前青年一系列偷東西的行為最后卻發(fā)現(xiàn)是青年的善舉，壞人原來是好人，結局出人意料，而細節(jié)的交待又和前面相照應，使結局又在情理之中。

　　參考示例2：結尾戛然而止，引人深思。以我的感受收束全文，突出了我在知道真相后心里的不安和愧疚，更引起讀者對這種現(xiàn)象的思考。

　　賞析角度正確計2分，分析恰當計2分；其他角度言之成理也可

　　4．5分主題：小說嘲諷了當今社會人心惟危的現(xiàn)象，呼喚社會相信善良，彼此信任。2分

　　看法：3分

　　參考示例：社會的和諧需要信任和真誠。雖然當今社會確實存在很多積弊，農夫和蛇的故事時有發(fā)生，但我們不能因此而懷疑善良和美好，拒絕信任和幫助。只有這樣，我們的社會才會變得越來越和諧，越來越美好。

　　主題歸納正確計2分，意思相近即可；結合現(xiàn)實談看法計3分，言之成理即可