北師大版五年級(jí)上冊(cè)《負(fù)荊請(qǐng)罪》語文說課稿

　　我說課的題目是《負(fù)荊請(qǐng)罪》，這課是九年制義務(wù)教育的士一冊(cè)第二單元的一篇講讀課文，這篇課文是歷史小話劇，劇本通過人物對(duì)話，講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)大將廉頗向遭其侮辱卻不與計(jì)較的上卿，藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。

　　本課要求三課時(shí)，我說第一課時(shí)，這一課時(shí)的教學(xué)要求是：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語，并能聯(lián)系課文說說“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)成語的由來。

　　2、通過朗讀理解劇本語言，體會(huì)廉頗知錯(cuò)就改及藺相如顧全大局的品質(zhì)。 教法是：討論法，自主學(xué)習(xí)法 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 通過語言文字體會(huì)藺相如為國(guó)家不計(jì)較私怨，委曲求全的博大胸襟和廉頗知錯(cuò)就改的可貴精神。

　　教學(xué)過程

　　一、 啟發(fā)談話，揭示課題

　　先簡(jiǎn)單提示閱讀劇本的一般方法，然后板書課題，你知道是誰向誰請(qǐng)罪？為什么請(qǐng)罪，請(qǐng)罪的結(jié)果怎樣？

　　二、布置自讀課文，疏通詞句

　　1、 自由輕聲讀，要求

　　①讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，畫出不理解的詞語

　　②查字典，或者聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語

　�、圻呑x邊思考揭題時(shí)所提的問題

　　2、檢查自學(xué)效果

　�、僦该�讀詞語

　　②用鋼筆描紅

　�、壑该�讀課文，正音，理解詞語 厲害：難以對(duì)付 寬�。簩捜� 懼怕：害怕 昏庸：糊涂而愚蠢

　　三、感知課文，理清脈絡(luò)

　　1、理解“負(fù)荊請(qǐng)罪”

　�、僬l向誰請(qǐng)罪？

　　②為什么要請(qǐng)罪？

　　③結(jié)果怎樣？

　　2、默讀課文，想一想，這兩幕劇講了什么內(nèi)容

　　四、指導(dǎo)書寫

　　五、作業(yè)

　　抄寫詞語，朗讀課文

　　板書

　　負(fù)荊請(qǐng)罪 厲害：

　　難以對(duì)付 寬恕：

　　寬容 懼怕：

　　害怕 昏庸：

　　糊涂而愚蠢