各地做法

　　對(duì)于如何落實(shí)《意見》精神，各地都有自己的思考。

　　北京市的做法

　　北京市在前期工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本市民辦教學(xué)機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，貫徹《意見》精神，抓緊研究制定《民辦學(xué)校分類登記實(shí)施辦法》和《營(yíng)利性民辦學(xué)校監(jiān)督管理實(shí)施細(xì)則》，配套設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法，進(jìn)一步完善審批、備案、登記等標(biāo)準(zhǔn)，支持和規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展，指導(dǎo)各類民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做好分類管理。

　　除此之外，北京市落實(shí)《意見》精神，將進(jìn)一步建立完善各種長(zhǎng)效的監(jiān)管方式和工作機(jī)制，包括：建立市級(jí)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理服務(wù)平臺(tái)；在各區(qū)建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)白名單，公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，建立黑名單，公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單；建立教育執(zhí)法工作機(jī)制，組建專業(yè)教育執(zhí)法隊(duì)伍；建立健全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲長(zhǎng)效機(jī)制，制定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師行為準(zhǔn)則；搞好校內(nèi)課后服務(wù)工作，提供三點(diǎn)半以后全覆蓋提升素質(zhì)的體系，進(jìn)一步增加教育資源。

　　上海市的做法

　　上海將在已有規(guī)范化相關(guān)制度的基礎(chǔ)上，做好“四個(gè)機(jī)制”的建立健全工作：

　　一是健全部門分工合作機(jī)制。落實(shí)校內(nèi)校外協(xié)調(diào)育人，提高各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化中小學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，杜絕中小學(xué)在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職。做好家長(zhǎng)和學(xué)生的引導(dǎo)宣傳，切實(shí)減輕過重的課外負(fù)擔(dān)。

　　二是健全合規(guī)機(jī)構(gòu)入門審批機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行行政審批規(guī)范，制訂相關(guān)的指導(dǎo)材料，并優(yōu)化完善民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理平臺(tái)。

　　三是健全違法違規(guī)辦學(xué)行為發(fā)現(xiàn)機(jī)制。充分發(fā)揮政府部門主動(dòng)巡查、教育督導(dǎo)、年檢年報(bào)和社會(huì)舉報(bào)的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)無資質(zhì)辦學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有資質(zhì)機(jī)構(gòu)的違法違規(guī)辦學(xué)行為。

　　四是健全各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處理機(jī)制。針對(duì)存在違法違規(guī)行為的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會(huì)同各職能部門完善并推進(jìn)聯(lián)合執(zhí)法，鼓勵(lì)各區(qū)以《行政處罰法》和各部門法律法規(guī)為基礎(chǔ)，結(jié)合地方實(shí)際、充分發(fā)揮各部門執(zhí)法優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)落實(shí)綜合執(zhí)法。