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2018-07-03 10:46:02 下載試卷 標(biāo)簽:北京版語文 六年級上冊 教案設(shè)計 林海
二、讀中感悟,體會情感
(一)默讀第二自然段,邊讀邊思考,大興安嶺的“嶺”具有哪些特點?畫出相關(guān)句子,抓住重點詞句,說說你的理解?
大興安嶺這個“嶺”字,可跟秦嶺的“嶺”字大不一樣。這里的嶺的確很多,高點的,矮點的,長點的,短點的,橫著的,順著的,可是沒有一條嶺使人想起 “云橫秦嶺”那種險句。多少條嶺啊,在疾馳的火車上看了幾個鐘頭,既看不完,也看不厭。每條嶺都是那么溫柔,雖然下自山腳,上至嶺頂,長滿了珍貴的林木,可是誰也不孤峰突起,盛氣凌人。
學(xué)習(xí)嶺的特點:
1、嶺多的特點:
(1)抓住“這里的嶺的確很多,高點的,矮點的,長點的,矮點的,橫著的,順著的。”(預(yù)設(shè):嶺有各種不同的樣子,姿態(tài)各異、各式各樣的,形態(tài)萬千,能看出它很多)(板書:多)
導(dǎo)語:你還能從哪里感受到嶺具有多的特點?
(3)抓住“看不完,看不厭”
2、體會嶺溫柔的特點
導(dǎo)語:這數(shù)不勝數(shù)的嶺啊,每一座都那么的不同,千姿百態(tài),那你還找到嶺的其他特點了嗎?
(1)抓住“孤峰突起,盛氣凌人。”體會溫柔的特點
(2)那你能說說“孤峰突起,盛氣凌人”的意思嗎?自己輕聲讀讀這兩個詞的意思
孤峰突起:群山之中突然冒出一個特別高的山峰。
盛氣凌人:以驕橫的氣勢壓人,形容傲慢自大,氣勢逼人。
(3)結(jié)合這兩個詞,再來讀讀這句話,談?wù)勀銓厝嵊钟辛四男├斫猓?br />
(預(yù)設(shè):大興安嶺的嶺沒有一座特別突出的,盡管那么多,但每一座都差不多。)
(4)能把你的理解通過你的朗讀讀出來嗎?
(5)自己輕聲讀讀這段話,你還能從哪里看出嶺溫柔的特點?(打不出來,點出紅字,我們再來讀讀這句話,說說你的體會)
(如果直接找到“可是沒有一條嶺使人想起”云橫秦嶺“那種險句。問:那這里的嶺是什么樣的?出示這句話,從這句話當(dāng)中你又有什么體會?
(預(yù)設(shè):有“點”的能看出并沒有高或矮很多,就一丁點。差不多,連綿)
(6)你看,兩個特點都自然的融于字里行間中,自己輕聲嘟嘟這段話,看看還有包含這兩個特點的句子嗎?
總結(jié):我們之所以一眼看不出林海這篇文章中景物的特點,正是因為老舍先生將特點融入在這些句子中的原因。
(6)出示對比圖:對比這兩張圖片,我們來猜猜哪張是大興安嶺的嶺?哪張是秦嶺,你能用幾個詞來分別形容一下嗎?(預(yù)設(shè):秦嶺很險,很高,很陡,山勢雄偉,陡峭,高矮不一。大興安嶺嶺的特點:很緩,連綿不斷。多找?guī)酌瑢W(xué))
(7)正如你們所說,嶺的溫柔不僅僅是指每座嶺高矮差不多,更是指這種連綿不斷、非常平緩的樣子。那誰能通過你的朗讀,讓我們浮現(xiàn)出那群山連綿,山勢平緩、數(shù)不勝數(shù)的大興安嶺。
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