二、評估辦法

　　1. 學校申報，逐級推薦。申報江蘇省高品質示范高中的學校，必須制定建設規劃方案，并向上一級教育行政部門提出申報，經審核同意后再由設區市教育局審核并向省教育廳推薦。

　　2. 審核評議，現場答辯。學校建設規劃方案著重圍繞建設要求，重點闡述建設預期目標、建設重點、工作措施、保障機制等。省教育廳將組織評估專家對學校建設規劃方案進行審議，組織通過審議的申報學校校長進行現場答辯，并擇優列項，不照顧地區分布。立項建設周期為三年。

　　3. 專家隨訪，動態監測。省教育廳委托教育評估院每年根據專家隨訪和常態數據監測情況，對項目學校建設方案的實施情況及階段性成果進行考核，幫助項目學校剖析發展困難和問題，持續進行整改，提高創建水平。項目學校不搞終身制，實行每年專家隨訪考核，考核不合格的取消資格。

　　4. 社會認可，評估認定。三年建設期結束后，省教育廳結合各年度考核、專家隨訪情況和必要的現場考察，并通過對在校師生及家長、同類學校、高校及用人單位等的綜合調查，深入了解社會及同類學校的認可度與師生的滿意度，形成項目學校創建成效的綜合評估結果。評估結果“通過”的項目學校，省教育廳將授予“江蘇省高品質示范高中”稱號。

　　六、加強領導

　　省教育廳對高品質示范高中建設實行統一領導，加強指導。通過制定考核辦法、常態數據監測辦法和專家隨訪辦法等，發揮考核監督和專家團隊跟蹤指導作用，引導高品質示范高中建設健康發展。

　　各市、縣（市、區）教育局要重視高品質示范高中建設工作，在當地黨委政府的領導下，加強統籌，理順體制機制，擴大高中辦學自主權，要切實幫助解決高中辦學中的實際問題，為學校創建工作創造良好的條件。

　　各申報學校要解放思想、轉變觀念、銳意改革、積極探索，動員全體教職工參與建設，不斷提高水平，發揮示范引領作用，為提高全省普通高中辦學品質作出貢獻。

　　來源：江蘇教育發布