一是圍繞重點開展學習。圍繞《迎接國家衛生城市復審應知應會100問》和《中國公民健康素養66條》等簡要梳理匯總，編印《國衛復審應知應會》學習資料，做到在校師生人手一份，內容簡潔、易讀易懂，方便師生隨時隨地學習。

　　二是開展多樣學習形式，制作“組合餐”。利用微信、QQ平臺、紅領巾廣播站等現代媒體，分批次連續推送“應知應會”內容。具備條件的學校利用LED彩屏滾動播出迎接國衛復審知識；利用早點名、教職工大會、年級部大會等時間，組織教職工對應知應會知識內容進行現場提問、現場搶答，不僅活躍了學習氣氛，也巧妙地檢查干部職工的學習情況，達到了潤物細無聲的教育效果。

　　三是定期組織考試，檢查學習效果。每周各學校開展一次考試，檢查干部職工對《迎接國家衛生城市復審應知應會100問》和《中國公民健康素養66條》最新要求的掌握情況，確保師生學有所得、學有所悟，使師生對國衛復審工作有了清晰明了的認識。

　　四是對照標準強化履職意識，提升生活幸福感。要求全體師生把應知應會內容的要求有機融入到自身工作、生活中去，使干部職工在履職過程深刻領會國衛復審應知應會理論知識學習的重要性。

　　通過學習，干部、全體師生將所學內容與生活緊密結合，深化了衛生健康保健意識，提高了衛生健康水平，推動了教育系統迎接國衛復審工作有序進行。