北京版二年級語文上冊教案設計《它們怎樣睡覺》

　　教學目標：

　　1、 通過復習詞語，使學生牢固掌握本課詞語。

　　2、 通過朗讀課文，知道動物睡覺的姿勢千奇百怪。

　　3、指導學生有感情朗讀課文，背誦課文第5自然段。

　　4、通過課外資料的介紹，激發學生探索自然界奧秘的興趣。

　　教學重點：

　　有感情朗讀課文，感受動物睡覺的姿勢的千奇百怪。

　　教學難點：

　　背誦課文第5自然段，激發學生探索自然界奧秘的興趣。

　　教學過程：

　　一、復習詞語，導入新課：

　　1、昨天我們已經學習了《它們怎樣睡覺》這篇課文的生字朋友，你還能叫出他們的名字嗎？

　　耳朵 它們 動靜 抓住 盡管 奇特 蝙蝠 挨著 搖搖晃晃

　　指讀

　　2、有3個詞語朋友比較淘氣，你能把它們請出來嗎？

　　怎樣 最好 千奇百怪

　　展示學生書寫，訂正，都正確的獎勵自己一顆星，

　　二次指導“最”字，大家看看這個字哪里寫的比較好？哪里需要再改進？

　　寫得不太規范的同學再田格紙上再寫一個。