四個方法,與孩子溝通更有效
來源:網絡資源 文章作者:奧數(shù)網整理 2018-06-22 08:30:20

孩子教育過程中,最重要的就是家長和孩子的有效溝通。但是溝通一般都不是太輕松,很多重要信息,要不就是孩子聽不明白,要不就是根本不聽,要不就是聽到了又忘記了。
所以我們經常就會生氣的說“都說了這么多遍,你怎么總是記不住”“你有沒有認真聽我講話?”“你說話,到底聽見沒有啊!”......
這些帶情緒和無奈的話說過很多次但是效果不佳。只會造成像《學記》里講的“故隱其學而疾其師,苦其難而不知其益也”的效果,孩子厭惡學習,痛恨父母老師,只知道成長的痛苦,看不見成長的快樂。
所以有效的溝通很重要,有效的溝通方法,就更加重要了。以下分享四個溝通方法,供大家參考。
01
調整態(tài)度,認真對待,理直氣和
很多情況,我們和孩子溝通的時候不是太正式,態(tài)度不是太認真,比方說吃飯的時候溝通、看電視的時候溝通,那么本身就很難有效果。
所以,重要的溝通,我們要認真對待,放下手上的事情,很認真、嚴肅的去對待。最好,像對待一次高規(guī)格的接待或者會議一樣用心。
02
善用眼神交流
善于用眼神交流,直視孩子的眼睛。不過大部分孩子眼光會躲閃,經常練習就好。
眼睛是心靈的窗戶,要給孩子用窗戶帶去力量,而不是恐懼,所以多用親切、和藹、信任和期待、祝福的眼神。
周國平先生在《父母們的眼神》中寫過這樣一段話:“我不忍心看中國父母們的眼神,那里面飽含著關切和擔憂,但缺少信任和智慧,是一種既復雜又空洞的眼神。這樣的眼神仿佛恨不能長出兩把鐵鉗,把孩子牢牢夾住。我不禁想,中國的孩子要成長為具有獨立的人格的人,必須克服多么大的阻力啊。”可見溫暖的眼神太重要了。
03
言語簡練,目的明確
語速不要過快,信息不要傳遞太多,不要太著急結果,要心平氣和的講話。
比如一次說很多事情,小孩子很難記得住,最少一次說一件,最多不超過三件。
盡量說小孩子能感知到的事物,比方眼前的、他能領悟到的事情,不說太遠、太抽象的事。
04
注意“回訪”
講完所有話以后,記得和孩子講一句:“請問,你有聽明白嗎?”
如果你感覺他沒有真的聽明白,而說聽明白了,那么你可以說:“可以重復一下嗎?”
如果孩子實在聽不懂,那就先放一放,像《學記》里說“語知而不知,雖舍之可也。”
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