經(jīng)典古詩(shī)文情景閱讀填空題（二）

　　（1）"____________________。"是啊，不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？

　　（2）朝夕相處的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。"____________________"？大家淚眼相視，情意無限！

　　（3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，"__       __________"，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè)性。

　　（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能"____________________"呀！

　　（5）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，"____________________"。親人啊，可知道海外游子的心！

　　（6）湖邊的柳樹亭亭玉立，柳枝柔柔軟軟、隨風(fēng)飄動(dòng)。此景象真可謂是"_________________"。

　　（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。我不禁想起"____________________"這句詩(shī)來。眼前這瀑布里沒詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有"飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花"的奇觀。

　　（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。"_     ___________________"。這落葉雖不是春天的"落紅"，卻具有"落紅"的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師嗎？

　　（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。"____________________"便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬千。