部編版二年級語文下冊《古詩兩首》教案設計

　　教學目標

　　【知識技能】

　　1.認識9個生字，會寫8個字。

　　2.能有感情地朗讀、背誦古詩，培養(yǎng)讀背古詩的興趣。

　　【過程與方法】

　　理解詩意，體會表達的情感，感受意境美。

　　【情感態(tài)度與價值觀】

　　學習大禹制服洪水的頑強意志和獻身精神。

　　重點難點

　　【教學重點】

　　1.識字、寫字。

　　2.理解重點詞語的意思。

　　3．理解詩意，體會表達的情感，感受意境美。

　　【教學難點】

　　在創(chuàng)作詩與課文的比較中，品味詩人用詞的精妙，領悟一些創(chuàng)作的技巧，受到自然美和藝術美的熏陶。

　　第一課時

　　（一）復習導入，走近古詩

　　1.指名背誦送別詩《別董大》。

　　2.讀題，揭示詩題中包含的時間、地點、人物、事件。