部編版二年級語文下冊《雷鋒叔叔，你在哪里》教案設計

　　教材分析：

　　本課以詩歌的形式贊頌了雷鋒同志的事跡，雖然雷鋒同志離開了我們，但在我們的身邊還有無數個雷鋒出現。通過學習課文教育學生成為一名像雷鋒一樣樂于助人，對社會有幫助的人。

　　教學目標：

　　1、認識課文中的13個生字，會寫9個字。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文，通過讀表達對雷鋒叔叔的崇敬之情。并讀出詩歌的節奏感。

　　3、通過了解雷鋒的事跡培養學生成為樂于助人、關心他人的優秀少先隊員。

　　教學重難點：

　　教學重點：并能在不同的語言環境中運用。有感情地朗讀詩歌，表達對雷鋒叔叔的敬愛之情。

　　教學難點：課文的感情朗讀、背誦。將奉獻旨意內化心靈，外化行動。

　　課前準備：投影儀、卡片、輕音樂伴奏帶、圖片

　　課時安排：2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　教學目標：

　　1、認識12個生字，做到讀準字音，識記字型。

　　2、能有感情地朗讀。