人教版小學六年級語文下冊課內閱讀(5)
來源:本站原創 2018-03-07 22:04:20

3."她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點點燒痕",發揮想象,居里夫人身上還有哪些地方留下了"酸堿的燒痕"?
答:居里夫人的臉上,頸上可能留下酸堿的燒痕。
十七、閱讀《跨越百年的美麗》片段,完成作業:
居里夫人的美名從她發現鐳那一刻起就流傳于世,迄今已經百年。這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜,特別是兩次諾貝爾獎。她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受。但是她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國,而將那些獎章送給6歲的小女兒去當玩具。她一如既往,埋頭工作到67歲離開人世,離開了她心愛的實驗室。
1."這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽。"中的"這"指的是什么?
居里夫人的美名流傳于世。
2.找出文中表明居里夫人愛國情感的句子,用橫線畫出來。
3.文中"她本來可以躺在任何一項大獎或任何一個榮譽上盡情地享受。"中的"躺"字,你是怎么理解的?
4.這一段主要寫了什么內容?
居里夫人一生就得到了許多名譽,但她視名利如糞土。
十八、閱讀《真理誕生于一百個問號之后》,完成作業成:
洗澡水的漩渦、紫羅蘭的變色、睡覺時眼珠的轉動,這些都是很平常的事情。善于"打破砂鍋問到底"的人,卻從中有所發現,有所發明,有所創造,有所成就。
在科學史上,這樣的事例還有很多,它說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發問并不斷探索,那么,當你解答了若干個問號之后,就能發現真理。
當然,見微知著、善于發問并不斷探索的能力,不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。如果說,科學領域的發現有什么偶然的機遇的話,那么這種"偶然的機遇"只能給那些有準備的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。
1..這段話選自課文《真理誕生于一百個問號之后》
2.寫出下列詞語的反義詞。
偶然-(經常) 真理-(繆論) 獨立-(依賴)
3.用"只要……..就….."寫一句話
4.讀第一段,說一說發現真理的前提條件是什么?
5.讀第二段填空。
科學發現存在"偶然的機遇",說明科學真理就存在于我們身邊,它并不神秘;"只能給……"說明科學發現它并不容易,指出科學真理的發現時有條件的,那就是給那些"獨立思考""鍥而不舍""有準備"的人。因此,文章標題"真理誕生于一百個問號之后"的含義是:只要認真觀察,不斷發問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現實生活中發現真理。
6."科學史上,這樣的事例還有很多?"在這句話中,"這樣的事"是指怎樣的事?
7."這樣的事",除了文中已列舉的事例外,請你再舉兩例。
十九、《真理誕生于一百個問號之后》閱讀練習:
有一句著名的格言:"真理誕生于一百個問號之后。"這句格言本身也是真理。
縱觀千百年采的科學技術發展史,那些定理、定律、學說的發現者、創立者,差不多都很注重從細小的、司空見慣的自然現象中看出問題,追根溯源,終于把"?"拉直,變成"!",找到了真理。
1.本文的中心論點是真理誕生于一百個問號之后。
2.第二自然段:從(司空見慣的自然)的現象中看出問題,不斷(發現問題),不斷(追問),追根求源,最后把" ?"拉直變成"!",找到了真理。
3.司空見慣的意思是:( 看得多了,不以為奇)。
4.第2段中加點的"發現者"與"創立者"的位置不能互換,為什么?
答:不能。因為發現問題后,不斷追問,不斷探索,追根求源,才能創立者。
5.議論文常用的論證方法有:(A)
A.例證法 B.引證法 C.對比論證法 D.比喻論證法。
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