九、

　　數不清的（      ）在空中閃爍著，皎潔的（      ）把大地照得像白天一樣的明亮，（      ），"唧唧"的蟲聲從四周（       ），河里的水也在輕輕地（    ）；樹木被（     ）吹得"沙沙"作響。螢火蟲一閃一閃的，（       ）要和天上的星星比光亮。夜是多么的（       ）呀！

　　1、選擇適當的詞填入括號中（8分）美麗 微風 這時 也許 星星       傳來 太陽 好像 歌唱 月亮

　　2、聯系上下文解釋下列詞語的意思（2分）

　　閃爍：                                        皎潔：

　　3、這段話是圍繞(                                    )這句話寫的，通過（     ）（    ）（    ）（    ）（    ）和（    ）這些景物描寫夜的（     ）（6分）

　　4、用橫線畫出文中的擬人句。（2分）

　　十、____________________

　　一只（zhī zhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖。一位男孩看見了，驚喜地歡呼："哈！小螞蟻登上了珠穆朗瑪峰！""喲！小螞蟻越過太平洋啦！"

　　小螞蟻聽了很（滿意 得意），心想："啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打敗）了，我多偉大！得（dé děi）趕快回去，向伙伴們（榮耀 炫耀）一番！"于是，他調（tiáo diào）頭向大樹下的巢里爬去。

　　不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風又吹得他騰空而起，piāo luò（ ）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看見了，那孩子一面伸過一根枯枝，帶他tuō xiǎn（ ），一面嘆息道："唉，真kě lián（ ），連這么個小土堆和小水洼都過不去！"

　　小螞蟻一面喘氣，一面疑惑不解："什么？連小土堆和小水洼都過不去？我不是戰勝過最高的山和最大的洋么？"

　　面對贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實？

　　1 給帶點的多音字選擇正確的讀音，打"√"。

　　2 讀第2自然段，在括號里選擇恰當的詞語，打"√"。

　　3 讀第3自然段的拼音,把詞語寫在括號里。

　　4 用波浪線畫出小男孩說的話。

　　5 聯系上下文解釋詞語意思。       疑惑不解:                                         深思 :

　　6給文章加個題目