讀讀寫(xiě)寫(xiě)

　　"鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。"結(jié)合課文內(nèi)容，你知道猶豫是什么意思嗎?------------------------------。

　　我還能用"猶豫"說(shuō)話呢！---------------------------------------------------。

　　模仿秀  用加點(diǎn)字的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

　　我的身段多么勻稱。

　　就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。

　　課文再現(xiàn)

　　一頭獅子正（        ）向自己逼近。 （       ）的長(zhǎng)腿在灌木叢中（        ）。兩只（      ）的角差點(diǎn)送了我的命，可四條（      ）的腿卻讓我獅口逃生！

　　展示臺(tái)

　　1．回憶一下《陶罐和鐵罐》說(shuō)明的道理，說(shuō)說(shuō)兩篇課文在說(shuō)明的道理上有什么相同之處值得我們學(xué)習(xí)，和大家交流一下！

　　2．你能用生活中的實(shí)例說(shuō)明同樣的道理嗎？請(qǐng)結(jié)合著實(shí)例編寫(xiě)一個(gè)小故事，和同學(xué)們比比，看誰(shuí)的故事編得好！

　　30、一次成功的實(shí)驗(yàn)·同步練習(xí)

　　我會(huì)讀      讀對(duì)了飛機(jī)下的詞，你的小飛機(jī)就會(huì)載著你去你想去的地方。

　　預(yù)備： 起飛！      教育家          激動(dòng)            獲得             危險(xiǎn)

　　寫(xiě)一寫(xiě)      一個(gè)詞語(yǔ)一朵花，看哪個(gè)小園丁培育出的花最漂亮。

　　育(    )　危(     )　順(     )

　　(    )   (     )   (     )

　　模仿秀

　　熱乎乎    熱乎乎的飯菜     媽媽給我端來(lái)了熱乎乎的飯菜。

　　悄悄地     悄悄地說(shuō)話      我和爸爸在悄悄地說(shuō)話。

　　幫幫他     粗心的小朋友把句子弄亂了，請(qǐng)你幫他排一下好嗎？

　　(1)嚓的一聲，畫(huà)報(bào)撕壞了。                  (2)他倆一起補(bǔ)好了畫(huà)報(bào)，高高興興地看了起來(lái)。

　　(3)老師來(lái)了，他倆搶著對(duì)老師說(shuō)："畫(huà)報(bào)是她弄壞了。"(4)明明和平平搶著看畫(huà)報(bào)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。

　　(5)老師說(shuō)："以后可不能這樣了，快去補(bǔ)一補(bǔ)吧！"

　　正確排序：（                                ）

　　閱讀窗

　　這次實(shí)驗(yàn)成功后，教育家問(wèn)女孩子："你為什么要這樣做呢？"

　　女孩不假思索地回答："                                      。"

　　從這里我體會(huì)到"不假思索"的意思是：

　　我還要告訴大家我認(rèn)為多吃實(shí)驗(yàn)都失敗了，而這次實(shí)驗(yàn)成功的原因是：你也想做一個(gè)象她一樣的孩子嗎？就讓我們來(lái)試一試吧！

　　夏季的一天，太陽(yáng)火辣辣的。剛上完了一節(jié)體育課，大家都口渴極了，都著急去接水，想早點(diǎn)喝到，這時(shí)你應(yīng)該公共汽車站有很多人在等車，這時(shí)車來(lái)了，你的做法是

　　智力挑戰(zhàn)     在方框里填上合適的數(shù)字就能組成有趣的成語(yǔ)呢！試試！！

　　(      )光(      )色      (      )目(      )行      (      )斤(      )兩      (      )頭(      )臂

　　(      )山(      )水　    (      )牛(      )虎　    (      )軍(      )馬      (      )上(      )下

　　31、給予樹(shù)·同步練習(xí)

　　拼拼寫(xiě)寫(xiě)      拼寫(xiě)得準(zhǔn)確就在前面給自己畫(huà)一面

　　A、     （  ）（  ）         （   ）（   ）              （   ）

　　給   予   樹(shù)           圣    誕   節(jié)        分     享

　　B、   Zhè  gè  shèng  dàn  jié , tā  bú  dàn  song  gěi  wǒ

　　（           圣   誕      ，

　　men  bàng  bang  tang  , hái  sòng  gěi  wǒ  men  shàn  liáng 、  rén 'ài、 tong  qíng  hé  tǐ  tiē

　　,                                  、 仁                                。）

　　我會(huì)填   和你的伙伴一起填，給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)。

　　的     地     得

　　穿裙子（    ）洋娃娃        緊緊（     ）擁抱      覺(jué)（    ）快樂(lè)

　　慢慢（     ）說(shuō)             碧綠（     ）草地      開(kāi)心（     ）一天

　　我知道

　　小魚(yú)兒，在說(shuō)話，     說(shuō)的啥？     看看完整嗎？說(shuō)的完整就請(qǐng)你給小魚(yú)畫(huà)上水泡泡   ，不完整的就請(qǐng)你幫助它改正吧，互相試探對(duì)方的心意。這道理，我明白。她的做法真讓人感動(dòng)。小女孩一直都盼望。

　　閱讀天地

　　坐在右邊的那個(gè)小女孩讀得多么入神哪       鉛筆放在身邊      兩手捧著書(shū)       完全被書(shū)上的內(nèi)容吸引住了       連小鳥(niǎo)在她身邊唧唧喳喳地叫都沒(méi)有察覺(jué)

　　1、給這段文字加上標(biāo)點(diǎn)，使它更完整。      看到了嗎？

　　2、這段話是圍繞那句話寫(xiě)的，用你喜歡的顏色圈出來(lái)。

　　3、請(qǐng)你仿造這段話的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)一段話。

　　他聽(tīng)課真專心 啊！

　　32、好漢查理·同步練習(xí)

　　讀讀寫(xiě)寫(xiě)     彬彬有禮       戀戀不舍        搞惡作劇         羨慕

　　我會(huì)改     快來(lái)做個(gè)合格的小醫(yī)生，看看哪個(gè)字錯(cuò)了？請(qǐng)你幫忙改一改。

　　1、一個(gè)小低團(tuán)從窗外非到了桌子上。

　　2、查理以經(jīng)跑出去了。

　　3、他敢緊說(shuō)："對(duì)不起！"

　　連一連

　　鮮艷的        歌聲                 燈光        開(kāi)放

　　彎彎的        月亮                 梅花        明亮

　　美妙的        花朵                 動(dòng)作        敏捷

　　我會(huì)說(shuō)      ……從此……：造句