《道德與法治》教材小學共12冊、初中共6冊。值得注意的是，《道德與法治》教材中將融入法治知識，憲法將出現在小學六年級上冊和初中八年級下冊的課本中。

　　小學《道德與法治》教材共12冊，教材內容依據與兒童生活的緊密程度，由近及遠地安排了六大生活領域：我的健康成長、我的家庭生活、我們的學校生活、我們的社區與公共生活、我們的國家生活、我們共同的世界。初中《道德與法治》教材共6冊，圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。此外，小學六年級上冊和初中八年級下冊設置為法治教育專冊，集中講授憲法，其中，小學涉及30多部法律法規，初中涉及50多部法律法規、6部條例和司法解釋。

　　專家釋疑

　　Q：網傳新教材古詩文占比增幅達80%?

　　之所以增加小學語文古詩文的篇目，溫儒敏解釋：“小學階段學生的記憶力最好。”希望他們通過多背、多誦的方式，掌握更多的古詩文。另外，統計基數發生了變化。在“部編版”語文教材中，課文總數從過去的600多篇減少到現在500多篇。具體來說，新版初中語文古詩文選篇132篇，和以前大致持平;小學語文古詩文129篇，略有增幅，但至多增加30%。

　　Q：網傳近年魯迅作品在中小學生課本中“大撤退”?

　　溫儒敏回應，這是炒作。在新版小學語文教材中，魯迅作品大約有2篇，為短篇作品;中學約6篇，包括《藤野先生》《從百草園到三味書屋》等，和以前篇目大致相同。

　　教師：“名著導讀”書目大增

　　對于新版初中語文教材，北京市第十九中學初中語文教研主任王天紅最直觀的感受是：“閱讀被再次強化。”

　　在七年級(上)中，“名著導讀”推薦學生閱讀書目包括《朝花夕拾》和《西游記》，但與此同時還提出“如果你對《西游記》不是特別喜歡，那你可以讀《鏡花緣》和《獵人筆記》。”王天紅解釋，根據以往的《中考說明》，學生在初中3年期間的必讀書目共9本。但從新版教材“名著導讀”的推薦書目來看，僅初一年級上冊就包括6本書。“如果照這個體量統計，初中3年的讀書量可能會達到36本。”

　　對閱讀的重視，還表現對不同閱讀形式的掌握，如誦讀、默讀等。這些變化將對老師的日常教學帶來哪些影響呢?王天紅表示，下一步將計劃在學校開設相應的選修課，比如朗讀和誦讀，以給學生更專業的指導。學校還將開展演講、朗誦比賽，依托比賽的形式督促學生閱讀、檢驗學習效果。新版教材中還新增了綜合性學習的專題，如“有朋自遠方來”專題，學校將開展板報評比、書法比賽等活動。