6、拓展知識視野
語文教學(xué)必須重視積累運用，只有學(xué)生對知識有了一定積累之后，才能運用。為了拓展學(xué)生的知識視野，我準(zhǔn)備開展一系列的語文活動。
1、優(yōu)秀文段朗讀。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段，使學(xué)生主動進行課外閱讀，學(xué)生的閱讀量增加的同時，學(xué)生必然收獲了許多東西。
2、進行各種詞匯收集。如AAB式，ABB式，AABB式，ABAB式，ABAC式，ABCC式，AABC式，以及符合各種要求的詞匯，在不斷收集整理的過程中，學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多。
3、開展各種語文游戲。如詞語轉(zhuǎn)換，如"大海"--"學(xué)校"，學(xué)生可通過"大海--上海--上學(xué)--學(xué)校"的兩次轉(zhuǎn)換來達到目的，在限時比賽中，比的是學(xué)生的反應(yīng)和機敏，學(xué)生在活動中增長了知識，訓(xùn)練了動腦的能力。
4、進行講演比賽。班級中進行的講演比賽，鼓勵學(xué)生大膽，提出自己的觀點，時間不在長短，關(guān)鍵是要勇于參與。
在這個學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣一定會得到極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動這種學(xué)生喜聞樂見的形式是有直接關(guān)系的。
六．教學(xué)進度：
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周次
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內(nèi)容
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檢測安排
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第一周
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1、2課
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第二周
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3、4課，實踐活動一
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第一單元檢測
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第三周
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5、6課
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第四周
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7、8課，實踐活動二
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第二單元檢測
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第五周
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9、10課
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第六周
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11、12課，實踐活動三
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月考
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第七周
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13、14課
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第八周
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15、16課，實踐活動四
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第四單元檢測
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第九周
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17、18課
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第十周
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19、20課，實踐活動五
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第五單元檢測
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第十一周
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21、22課
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期中考試
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第十二周
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23、24課，實踐活動六
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第六單元檢測
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第十三周
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25、26課
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第十四周
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27、28課，實踐活動七
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第七單元檢測
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第十五周
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29、30課
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第十六周
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31、32課，實踐活動八
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第八單元檢測
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第十七周
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總復(fù)習(xí)
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第十八周
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總復(fù)習(xí)
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第十九周
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總復(fù)習(xí)
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第二十周
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總復(fù)習(xí)
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