父母是有有效期的：十年偷懶，終生懊悔

　　案例一：今年9月份開學時，我們院子里有個小孩被學校開除了。他的父母一直對他疏于管教，跟著爺爺奶奶長大的孩子，被溺寵到無法無天。之前常常聽到他被媽媽打罵，卻還是不肯好好寫作業，心思根本不在學習上。被學校開除后，父母帶著小孩回到鄉下去讀書了，我在想前十年她們干嘛去了呢？孩子走到今天這一步，父母有著不可推卸的責任啊！

　　案例二：去年暑假回娘家，住我們對門的一個媽媽找我問，要不要送她女兒去上技校？我當時很驚訝地脫口而出：“華華不是學習一直很好的么？怎么不上高中呢？”她媽媽無奈地說：“自從上了初中就不好好學習了！”后來聽我媽說，華華的爸爸常年不在家，她媽一個人忙里忙外，根本沒有時間去管她。媽媽還說，女孩子大了，心思收不住了……原來，父母的教養力也是有有效期的！當孩子覺得你是他的整個世界時，你可以輕松地管教他。當孩子的世界觀尚處于形成期時，你可以毫不費力地引導他。然而，一旦他有了自己的思想，自己的主意，你才想著去管教，那比登天還難。

　　人常說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”。可是我覺得這是非常錯誤和不負責任的觀點。從一出生就把一個人之后的人生路打上宿命的標簽，這樣的父母是無知的，可怕的。正所謂，王侯將相寧有種乎？如果教養得當，“雞窩里飛出金鳳凰”也未嘗不可！我們常常會看到各種失職的父母，喜歡打麻將的天天抱著小孩打麻將，喜歡看電視的，一邊督促孩子去寫作業，一邊自顧自地看著電視劇。而他們都無一例外地把孩子的“不成功”歸結為宿命。甚至聽說，有一對父母他們覺得自己剛上幼兒園的孩子根本考不上大學，因為他倆當時都沒能考上。那么小的孩子就被最親愛的父母貼上了“不可能”的標簽，他恐怕很難“可能”吧！

　　就像英國一部叫做《七年》的紀錄片，49年跟拍了14個來自不同階層的孩子，看著他們一步步走到知天命的年齡，期間卻只有一個人從社會的最底層奮斗出來了。看似難以打破的社會階層背后，隱藏著父母教養力的深層較量。

　　孩子不聽話，沒辦法！這是很多父母的口頭禪，特別是孩子很小的時候一直是交給爺爺奶奶帶，做父母的從來不管不問，或者僅僅是每次逢年過節回去給孩子買一大堆好吃的，在他們看來，這就算履行完了父母的責任。有的父母自己就是長不大的孩子，自己都有孩子了還事事依靠父母，連教養自己的子女這件事，都全全推給父母負責。等到他們光鮮亮麗十來年后，突然發現孩子已經被“毀”了。而那些前十年一直勤勤懇懇地在父母崗位上付出的人，卻收獲了人生最“甜美”的果實。十年前曾經光鮮亮麗的父母，此時開始焦頭爛額。而面對很多方面已經“定型”的孩子，他們只有搖頭嘆氣的份。因為本來孩子此時就不好管了，而他們才打算開始做父母，一個不了解孩子的“新手父母”，管教起十歲以上的孩子來，是不是難上加難呢？而那些不去管教孩子的父母，你們真的有那么忙嗎？忙到一天抽不出一個小時或者三十分鐘來深度陪伴自己的孩子。既然沒做好當父母的準備，當初為啥決定生呢？養不教，父之過。你自己的孩子你不去教養，還指望誰去教養呢？你將他帶到了這個世界，卻在他最需要你的時候，沒有去引導他，教養他。等到他排斥你了，不需要你了，性格定型了，才想著履行為人父母的責任，然后你又發現此時去管教好難。那本該好好教育孩子的“黃金十年”就那樣永遠的回不去了！

　　所以千萬不要等到父母的有效期過了，才想著去管教你的孩子。否則你只能收獲太多的無奈與辛酸！