奧數網整理了關于小學語文課文《難忘的潑水節》的讀后感，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　《難忘的潑水節》讀后感篇一

　　前幾天我們上了《難忘的潑水節》這一課，這一篇課文使我有了許多感想，現在就來聽聽吧!

　　這篇課文的主要人物是周恩來總理，周總理是國家第一任總理，工作繁忙，怎么會有時間去跟傣族人民一起過潑水節呢?其實，周總理是很忙，但他心里想著56個民族呢!民族不同，但我們都是一家人呀!因為我們都是中國人。

　　傣族人民聽到周總理要來，連忙從四面八方起來，歡迎周總理。人們在地上散滿了火紅火紅的鳳凰花，這是當地歡迎貴賓的一種儀式，他在乎的是傣族人民們的生活狀況和身體狀況，可見，周總理是多么關心各族人民吶!開始潑水了，周總理端著一個盛滿水的銀碗，拿著蘸了水的柏樹枝，向人民潑水，給人們祝福，傣族人民也向周總理潑水，祝總理健康長壽，當時的場景熱鬧極了。

　　多么令人難忘呀!1961年的潑水節。多么幸福啊!1961年的潑水節!

　　《難忘的潑水節》讀后感篇二

　　東園小學 二(4)班 陳厚霖

　　今天我讀了《難忘的潑水節》這一課，課文講的是：傣族人民的潑水節又到了，而且，周恩來總理要和他們一起過潑水節。周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾。他接過一種象腳鼓，敲著歡快的鼓點。開始潑水了，周恩來總理拿著盛滿清水的銀碗，向人們潑灑，人們祝周恩來總理健康長壽。

　　這篇課文告訴我：傣族人民能和周恩來總理一起過節一定和快樂，周恩來總理能和傣族人民一起過節也一定很快樂!

　　《難忘的潑水節》讀后感篇三

　　今天我讀了《難忘的潑水節》這篇文章，生動地記敘了1961年，周總理和傣族人民一起過潑水節的動人情景。

　　這篇文章最令我感動的是：周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著水紅色頭巾，笑容滿面的來到人群中。他接過一只象腳鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

　　我讀了這篇文章我的感想是：周總理在日理萬機的情況下還能跟老百姓一同歡渡潑水節，充分說明周總理是一個平易近人的人。今后，我一定要向周總理學習，平易近人、團結同學，力所能及地幫助同學，將來用我所學到的知識回報社會，回報國家，爭取做一個對社會有用的人……