奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語文課文《手指》的讀后感，希望對小學(xué)語文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　在這個星期五，我們學(xué)習(xí)了一篇名叫《手指》的課文，給了我很深的感觸。

　　《手指》，這篇文章是漫畫家豐子愷寫的。手指，可以說是每個人都有的，但是，寫手指的人又有幾個呢？只能說明了我們?nèi)鄙僖浑p觀察生活的眼睛。

　　《手指》告訴我們了一個深刻的道理，也應(yīng)了：眾人拾柴火焰高，這句話。是啊！只要五個手指握成一個拳頭，取長補(bǔ)短，就沒有什么丑美之分了。團(tuán)結(jié)就是力量。是沒根手指都發(fā)揮到了作用，使得根根有用。

　　在日常生活中，又何嘗不是這樣的呢？團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)再能走向成功，才能走向輝煌！在學(xué)校，每周一早上升國旗評選班旗不就是看集體的力量嗎？只有團(tuán)結(jié)，才能有力量！