《聽聽,秋的聲音》教學設計
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2017-07-09 15:43:32

奧數網整理了關于小學語文課文《聽聽,秋的聲音》的教學設計稿,希望對小學語文課文學習有所幫助,僅供參考。
教學目標:
1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。
2、一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。
3、仿照詩歌的形式,續寫詩文。
重點難點:
一邊讀一邊展開想象,從秋天的聲音中體會秋天的美好。
教學準備:
錄音帶(適合做朗讀背景音樂)課件。
課前先學:
1、根據老師預習常規要求預習課文;
2、查找有關描寫秋天的詩歌讀一讀。
教學過程:
一、引題
1、師:秋的腳步輕輕,可我們還是分明聽到了秋的聲音,不信,你聽!(錄音響起)同學們,請閉上你們的眼睛,仔細聆聽,想像一下,你的腦中會出現怎么樣的畫面。(音樂中師范讀全詩)
2、你覺得這秋天的聲音美嗎?生:秋天的聲音很美。
師:這節課,我們就一起來聽聽秋的聲音吧,出示課題《聽聽,秋的聲音》請學生讀課題,讀得美一點。
二、欣賞朗讀,感受詩情。
1、學生初讀,要求:讀準字音,讀通句子,生字可以多讀幾遍。
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