三.多音字

　　得()()

　　覺()()

　　給()()

　　熟()()

　　四.區別字

　　朝()監()運()急()

　　嘲()藍()遠()極()

　　第一課時

　　教學過程：

　　一、談話導入，揭示課題

　　如果你有一支神奇的筆，你會做些什么？有一個叫馬良的孩子，他就用神筆做出了他想做的事。今天，我們就來學習第31課《神筆馬良》。（板書課題）

　　二、整體感知課文內容

　　出示自學思考題。

　�、佥p聲讀課文，讀懂每一段話的意思。

　　②思考：馬良用神筆為人們做了哪些事？哪件事使你最感興趣？

　　③劃出不懂的地方。