奧數網整理了關于小學語文課文《桂花雨》的讀后感，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。

　　今天,我們學了一篇課文——《桂花雨》,作者很巧妙地運用借物喻景這個修辭手法抒發了對家鄉的感情.文中的每一個字是那么扣人心弦,讓人一讀起來就舍不得放下,文中的內容使人蕩氣回腸,讓人久久難以忘懷.

　　大家都知道,中秋節前后是桂花盛開的季節.作者琦君的故鄉的家里,有一棵枝繁葉茂的桂花樹,八月,她家的桂花開得異常旺盛,仰頭望去,那點點黃花,有如天空中那點點繁星.她們家里的這棵桂花樹的香味,不說是十里飄香,也足以將前后幾十戶人家全部浸在香氣里了.可是,八月也是個臺風多發的季節,風一吹來,枯萎了枝葉和花瓣的還好,沒有枯萎的花瓣被吹下來,落入泥土之中,就再也沒有以前的新鮮的味道了.這天,媽媽正盤算著收獲這些桂花,“如果不刮臺風,我就可以收幾籮筐.送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老奶奶,他們兩家糕餅做得多.”這時,她抬頭一看,天上烏云密布,就知道要刮臺風了.于是,她馬上招呼大家搖桂花了!這下可把琦君樂壞了,因為,這是她童年里最快樂了的一件事.

　　后來,作者琦君搬到杭州讀中學時,那里漫山遍野都是桂花樹,那才真是香飄十里.作者每天都要去那里賞花,回家時,總要給母親帶滿滿一袋子桂花.可母親總是說：“這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花.”

　　“這里的桂花再香,也比不上家鄉院子里的桂花.”這句話,令我陶醉不已,回味無窮,并不是母親覺得兩處的桂花不太一樣,而是向我們展示了母親對故鄉的思念之情,家鄉院子里的那棵桂花樹,傾注了全部心血,已經成為她生活中密不可分的一部分.

　　《桂花雨》看似作者寫她母親對桂花的喜愛,其實質是借用桂花,抒發了作者對故鄉的熱愛與思念.