一、按要求寫(xiě)句子。

　　1、孔子還是不滿(mǎn)意，說(shuō)：“如果我能多活幾年，就可以多理解些《周易》的文字和內(nèi)容了。”

　　改為轉(zhuǎn)述句：    

　　2、難道君子也有窮困的時(shí)候嗎？

　　改成陳述句：    

　　3、這部著作是我們今天認(rèn)識(shí)孔子最直接、最可靠的。

　　修改病句：    

　　4、通過(guò)試探顏回，使孔子知道他并沒(méi)有偷吃。

　　修改病句：    

　　5、他在涼州被駐守邊境的兵士發(fā)現(xiàn)。

　　改為一般句：    

　　6、玄奘是一位唐朝的和尚。

　　修改病句：    

　　二、根據(jù)課文填空。

　　1、玄奘西行取經(jīng)的原因是什么？從中你能悟出這是一個(gè)什么樣的僧人？

　　    

　　2、玄奘西行取經(jīng)，途經(jīng)哪些地方？

　　    

　　3、“盡管他視藝術(shù)為生命，但在民族存亡關(guān)頭，他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。”從這句話(huà)可以看出梅蘭芳

　　    

　　4、“茫茫青史，為了愛(ài)國(guó)而摔破飯碗的‘優(yōu)伶’，有幾人歟？”這句話(huà)的意思是：

　　    

　　三、解釋詞語(yǔ)。

　　1、一勞永逸：    

　　2、窘迫：    

　　3、唾手可得：    

　　4、深思熟慮：    

　　5、幌子：    

　　四、按照課文內(nèi)容給下列時(shí)間排序：

　　1.猛虎進(jìn)攻

　　2.猛虎出現(xiàn)

　　3.看見(jiàn)榜文

　　4.決定上岡

　　5.打死猛虎