1.這段話從________、_______、_______這三個方面反映了凡卡的學徒生活很悲慘。（3分）

　　2.文中寫老板、老板娘打凡卡的動詞有哪些？聯(lián)系上下文，體會那是一種什么樣的“打”？（3分）

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　（二）課外閱讀（12分）

　　考核

　　南方一家幼兒園公開招聘園長，由于待遇極為優(yōu)厚，一時間報名者云集，其中甚至包括專攻心理的女研究生和多名早已有了職業(yè)和收入穩(wěn)定的女大學生，但經(jīng)過考核，最終被錄取的并不是她們，而是一位相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——雯雯。

　　最后一次考核安排在幼兒園的二樓。樓外陽光明媚，春風和煦，鳥兒在枝頭歡唱。樓梯拐角處，卻有一個臟兮兮的小男孩，流著鼻涕，淚汪汪的站在那兒等著什么。眾多應(yīng)聘者，大多面容姣好，打扮入時，舉止得體。他們都從小男孩的面前走過，滿懷信心地去參加面試；只有雯雯一個人停了下來。她不僅掏出手帕給男孩擦干凈了鼻涕，還親切的說了一句：“小弟弟，是不是找不著媽媽了？別著急，等我一會兒，姐姐去去就來，我?guī)�你去找媽媽�?rdquo;

　　面試之后。眾多的應(yīng)聘者匆匆下樓，對拐角處的小男孩視若無睹，惟有雯雯吧臟兮兮的小男孩抱了起來，那么親切地哄他，那么認真地給他唱歌，那么投入地給他講故事----而這一切，被早已架設(shè)好的錄像機全都錄了下來！

　　天哪，考生們大吃一驚，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，這個小男孩兒，原來是幼兒園專門設(shè)計的“機關(guān)”！

　　在一樓的大廳里，聚滿了等待宣布結(jié)果的應(yīng)聘者。當考核小組宣布被錄用者是雯雯時，大家目瞪口呆，一雙雙驚愕的目光一起投向了著裝樸素、相貌平平的雯雯。雯雯也暗想：“我的文化成績并不十分出色呀，為什么……”隨后，考核小組播放了錄像，眾多的報考者，羞愧地低下了頭----她們顯然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一種必然的結(jié)果，

　　1.聯(lián)系上下文，解釋文中劃橫線的詞語。（2分）

　　視若無睹____________________________

　　目瞪口呆____________________________

　　2.根據(jù)文章概括人物對待小男孩的不同態(tài)度。（2分）

　　眾多應(yīng)聘者對小男孩的態(tài)度：________

　　雯雯對小男孩的態(tài)度：_______________

　　3.聯(lián)系全文，說說小男孩在樓梯拐角處“等著什么”。（1分）

　　_____________________________________

　　4.文中的“考核”包括哪兩方面的內(nèi)容？（2分）

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　5.概括文章的主要內(nèi)容。（3分）

　　_____________________________________

　　6.讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？（2分）

　　_____________________________________

　　五、習作創(chuàng)新[30分]

　　題目：______________________變了

　　提示：進入新世紀后，我們周圍的人、事、物都發(fā)生了可喜的變化。如爺爺奶奶會上網(wǎng)了；爸爸媽媽愛學習了；同學變得樂于助人了；老師改變了傳統(tǒng)的教育方法；家鄉(xiāng)變得更美了……請你選擇一個方面，先把題目補充完整，再寫一篇400字以上的作文。

　　要求：條理清楚，內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，書寫規(guī)范整潔。

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________

　　_____________________________________