6、合適最好

　　適合孩子的才是最好的！在沒有培養(yǎng)出孩子對(duì)于奧數(shù)的興趣的時(shí)候，讓孩子硬學(xué)奧數(shù)，孩子真的愿意接受嗎？在這里，老師們要特別說一下，家長們?cè)谡n外班上花錢的多少和孩子學(xué)的好壞未必成正比的。家長們?cè)敢獯蟀训慕o孩子花錢主要是圖個(gè)心安，不愿意在客觀條件上讓自家的孩子落后。但是新的問題又來了，孩子真的愿意接受這“慷慨”的投入嗎？如果效果并不是很好，家長們一般會(huì)很苦惱的問自己，我錢也沒少花，為什么孩子的成績就是上不去呢？如果錢沒有問題，那就想想是不是人“出了問題”吧。

　　7、不放棄希望

　　雖然說是金子哪里都會(huì)發(fā)光，但是老師們還是有一句話要送給各位家長及同學(xué)們，“不要把自己當(dāng)作金子，那樣隨時(shí)都會(huì)有被埋沒的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，只要有一顆種子在手，你就能收獲明天！”

　　8、早早睡覺

　　不要拿孩子的身體開玩笑，讓孩子用青春期最美好的時(shí)光賭明天，真的值得么？這個(gè)年齡段的孩子處于身體的生長期，睡眠不足很可能影響一生。

　　9、讀懂孩子

　　不要讓“小升初”弄得孩子對(duì)學(xué)習(xí)心生厭煩，更不要弄得孩子成為學(xué)習(xí)機(jī)器，遠(yuǎn)離了自然，遠(yuǎn)離了家長。家長認(rèn)為對(duì)孩子好的，不一定對(duì)孩子真好，哪怕真的對(duì)孩子有益，如果孩子不理解你的心意，很可能得不償失。

　　10、適應(yīng)初中

　　小升初并不是一場總結(jié)小學(xué)的期末考試，而是孩子進(jìn)入中學(xué)前的一次重大承接轉(zhuǎn)折。因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)方式和小學(xué)大不相同，學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)斷層，老師們親眼目睹不少小學(xué)牛娃升入初中后，反而適應(yīng)不了初中學(xué)習(xí)，成績一蹶不振。