你是控制型父母嗎?如何改進(jìn)自己，從而給孩子更好的成長環(huán)境?

　　是否熟悉這樣的對話，“媽媽，這只小狗太可愛了”、“你的作業(yè)有沒有做”：“爸爸，我這次得了滿分”、“才得了一次滿分就這么驕傲”：“媽媽，我不想繼續(xù)彈鋼琴了”、“女孩子一定要有音樂修養(yǎng)，我這都是為了你好”：“爸爸，我真的喜歡那個(gè)男孩子。我已經(jīng)是個(gè)獨(dú)立的人了”、“馬上斷絕和他的關(guān)系，否則我就和你斷絕父女關(guān)系”。

　　這就是典型的控制型父母和孩子的對話。

　　第一，你不懂得傾聽。當(dāng)你抱怨孩子和你的距離越來越遠(yuǎn)、不愿意和你交流的時(shí)候，你卻不知道，你其實(shí)從來都沒有和孩子真正的交流過。無論孩子對你的所有表達(dá)背后的情緒、事實(shí)和動(dòng)機(jī)是什么，你都沒有靜下心來去聽、去理解、去接納，而是直接活在自己的觀點(diǎn)里。用自己的觀點(diǎn)將孩子表達(dá)的一切內(nèi)容堵回去。這種情況下，孩子或者默默承受、或者叛逆、或者盡可能遠(yuǎn)離你。或許你可以嘗試用這樣的方式溝通，“我理解這是你(孩子)的觀點(diǎn)，我(爸爸/媽媽)的觀點(diǎn)是這樣的”。用堵的方式對孩子直接構(gòu)成了傷害，不管是顯性的還是隱性的。特別是有的父母在孩子不聽話的情況下，直接訴諸暴力。當(dāng)你舉起巴掌的時(shí)刻，你是否意識(shí)到你憤怒的對象其實(shí)不是孩子，而是你自己的無能。

　　第二，你不懂得支持。控制型父母頻繁使用不對、不許、必須、不能等詞匯給孩子很強(qiáng)的負(fù)思維習(xí)慣。他將來也會(huì)以“負(fù)面思考”看這個(gè)世界。美國小學(xué)很注重教育父母，告訴家長對孩子要用開放式、探索式和建議式溝通。當(dāng)孩子的功課做錯(cuò)了，比批評(píng)更好的方式是支持孩子做出改進(jìn)。 “有照著老師的方法去做么”、“你自己怎么看這個(gè)問題”、“你覺得怎樣能做得更好”，當(dāng)你批評(píng)的時(shí)候給予的不僅僅是壓力，你會(huì)扼殺了孩子反省的習(xí)慣，封閉了孩子探索和改進(jìn)的空間。