2017小升初擇校參考：家長擇校四大誤區(qū)解讀

　　孩子只有上名校才是好的

　　一些家長說：我的孩子非某某學校不上，我只能選擇某某學校，孩子堅持上某某學校，我們要不這樣做，就虧待了孩子。

　　誤區(qū)解讀

　　此時家長應考慮學校的風格是否適合孩子？

　　“名校”只能說明其在辦學水平和辦學質量上有某些過人之處，可是正如沒有包治百病的靈丹一樣，也沒有能夠教好所有學生的學校，所以擇校時家長不應盲目地“名校崇拜”，而應該綜合評價孩子的性格特點、學習基礎，家庭經濟狀況，距家遠近等綜合因素，選擇一所適合的學校。

　　家長們普遍認為現在讓孩子上好學校，以后就能上好大學，找好工作，孩子就能生活得快樂。另外，擇校需要承受一定的經濟負擔，要充分考慮孩子三年的生活學習費用。不要給家庭背上沉重的經濟包袱。其次，對孩子的學習程度和各方面素質要有客觀的評價分析，不能盲目擇校。充分考慮到群體性差異將會給孩子身心帶來的影響。有的學校尖子生薈萃，你的孩子如果選擇這樣的學校，可能進去后會感到壓抑，甚至每次考試都是倒數，無論怎樣努力都無法趕上來。長此以往，孩子就會感到厭學，甚至對學習采取放棄的態(tài)度。

　　孩子就讀名校，讓家長更有面子

　　很多家長擇校帶有很強的攀比心理，看到同事的孩子進了“某某名校”，自己不把孩子送進名校，臉上掛不住。人家擇校，我也擇。

　　有的家長開始并不想讓孩子擇校，因為離家遠。但同事的孩子都擇校，于是就隨大流，也讓孩子擇校。

　　誤區(qū)解讀

　　現代社會競爭激烈，每個父母都不希望自己的孩子輸在“起跑線”上。很多父母會把自己的人生夢想或人生意愿強加給自己的孩子。卻忽略了一點：自己有能力送自己的孩子去那所學校嗎?自己的孩子是否適合“某某”學校?如果一旦孩子違背了或是達不到，就會萬分失望，甚至痛不欲生。這其實違背了家庭教育的另外一個原則“以人為本”。孩子是家庭教育的核心，父母應該尊重孩子的意愿，并合理地引導他們。