這篇關(guān)于三年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2014年小學(xué)，是奧數(shù)網(wǎng)專門為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助!

　　1、四邊形：

　　(1)通過(guò)觀察、比較，直觀認(rèn)識(shí)四邊形的特征，能利用特征辨別哪些圖形是四邊形。

　　(2)能在點(diǎn)子圖或方格紙中畫四邊形，能在釘子板上圍四邊形。

　　2、平行四邊形：

　　(1)結(jié)合生活情境，初步感知平行四邊形的特征，能辨別哪些圖形是平行四邊形。

　　(2)能在點(diǎn)子圖或方格紙中畫平行四邊形，能在釘子板上圍平行四邊形。

　　(3)滲透平行四邊形和長(zhǎng)方形的聯(lián)系和區(qū)別。

　　3、周長(zhǎng)：

　　(1)結(jié)合具體實(shí)物和圖形理解并準(zhǔn)確掌握周長(zhǎng)的概念，并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言描述給定圖形的周長(zhǎng)。

　　(2)能用不同的方法測(cè)量或計(jì)算給定圖形的周長(zhǎng)，能比較兩個(gè)圖形周長(zhǎng)的大小。

　　4、長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)：

　　(1)結(jié)合具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，感受數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。

　　(2)能選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ炀氂?jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)，并能在具體情境中解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

　　5、估計(jì)：

　　(1)在準(zhǔn)確掌握長(zhǎng)度單位的前提下，能合理、恰當(dāng)?shù)墓罍y(cè)某線段或物體的長(zhǎng)度(包括周長(zhǎng))。

　　(2)能利用估測(cè)的相關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。

　　以上是為大家整理的三年級(jí)第三單元數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)2015年小學(xué)相關(guān)知識(shí)全部?jī)?nèi)容。