奧數網整理某小升初尖子生的奧數學習情況，看看他的小升初中奧數學習經歷，小升初家長和學生可供參考。

　　1、你是從什么時候、什么原因開始學習奧數的嗎?

　　被迫的。大概是在小學3年級左右。可能爸爸媽媽看別人都學，也就讓我學了。

　　2、你喜歡學奧數嗎?為什么喜歡?

　　喜歡。因為自己覺得學得比較好，所以喜歡。

　　3、你覺得如何才能學好奧數?

　　每個人的學習方法不同。就我個人而言，“上課注意”、“學習跟上”這是我的學習方法。也就是上課認真聽講，保證每堂課所學的東西弄懂。學習奧數，重要的是學習方法，因此，上課聽講與弄懂就尤為重要了。一般來說，如果我這堂課的內容弄得比較明白，作業(yè)基本就是應付的了;如果這堂課的內容不太明白，作業(yè)就認真些。

　　4、你覺得奧數在生活中有用嗎?

　　直接的應用似乎沒有體會到。但是，潛移潛化的結果肯定還是有的。學習奧數更像是一個游戲，如同猜謎游戲一樣。猜謎游戲有用嗎?下棋有用嗎?寫詩有用嗎?奧數給我們提供了一個另類的思維邏輯。好像看過一個報道，人與動物的重要區(qū)別之一，就是人有邏輯思維能力。

　　5、奧數學習會占用你的大量課余時間嗎?

　　基本上都是當堂課當堂結，除了上補習課的時間外，其他時間基本不占用。如果占用了大量的課余時間，那肯定是學不好的。另外，奧數學習如同練鋼琴、打乒乓球一樣，也屬于運動的一種吧?打乒乓球屬于身體的鍛練，而奧數，應該屬于思維的鍛練。

　　7、你業(yè)余時間都做些什么?

　　那要看興趣了。前一段時間寫小說，本來是寫著玩的，沒想到被網站簽約了，興趣變成任務了。有時候，會約同學唱唱歌之類的。

　　8、奧數學習帶給你什么好處?

　　好處嗎，除了鍛煉思維能力外，最大的好處就是應付考試了。只要是與數學有關的考試，基本上都是提前完成的。比如，考南外時，別人感覺時間不夠，我差不多提前半小時就完成了，但是不敢提前交卷，只好在草稿紙上畫小人玩了。

　　9、從你的經驗看，你認為如何才能提高成績?

　　學習方法應該有兩種：一是自學能力，二是跟學能力。我大概屬于后者。自學能力強的，上課可以不用認真聽講，回去后通過自學;跟學能力，就是要上課認真聽講，要跟上老師講課的內容，最好是當堂課弄懂。上課弄懂最大的好處就是，課余時間比較好，作業(yè)基本就是應付了;但是，跟學最大的問題就是，一旦考試中有超出課程范圍的東西，就很吃虧了。

　　10、從你的角度如何看待考試?

　　學生最恨考試，但是，考試是最公平的。這是一個矛盾。不過，應付考試也是一種能力，看過一些報道，說人生就是一個不斷學習、不斷考試的過程。比如您現在正在主持的這個節(jié)目，節(jié)目的準備工作就如同學習一樣，但是，你對節(jié)的準備的情況如何，是否能夠達到你的策劃效果，只能通過播出才能夠得到檢驗，這不也像是一場考試嗎?