小東是個(gè)優(yōu)秀的孩子，一直擔(dān)任班長(zhǎng)、中隊(duì)委，四年級(jí)以前成績(jī)都保持在前三名。

　　四年級(jí)之后，小東明顯感到一股緊張的氣氛。班里的同學(xué)放學(xué)后不再像以前一樣打鬧玩耍，而是被家長(zhǎng)接到培訓(xùn)班補(bǔ)課，小區(qū)里也找不到可以一起做作業(yè)的同學(xué)。

　　于是，小東主動(dòng)要求王瑩給他報(bào)班。

　　取消升學(xué)考試后，各中學(xué)在“電腦派位”之外選拔初中生的方式主要包括：推優(yōu)生、特長(zhǎng)生、共建生及占坑生。王瑩和丈夫所在的公司不屬于共建單位，小東的特長(zhǎng)繪畫也僅是邊緣科目。

　　于是，王瑩為小東做了兩手準(zhǔn)備——推優(yōu)和占坑。“推優(yōu)”是中學(xué)選拔學(xué)生的正規(guī)渠道，海淀區(qū)的入選比例為13%。為了推優(yōu)，王瑩要求小東每次測(cè)試都要保持全A記錄，另外，還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，多參與班級(jí)事務(wù)。

　　但獲得推優(yōu)資格的孩子還要參加“電腦搖號(hào)”，存在輪空的可能。王瑩又給孩子報(bào)了一個(gè)海淀區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的“坑班”。“坑班”指的是重點(diǎn)學(xué)校通過自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自辦或與社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合辦的培訓(xùn)班。這些坑班會(huì)在“電腦派位”之前，組織“活動(dòng)”(即考試)，幫助學(xué)校篩出尖子生。這種招錄方式稱為“點(diǎn)招”。“為了獲得更多‘點(diǎn)招’的機(jī)會(huì)，很多家長(zhǎng)會(huì)同時(shí)報(bào)兩三個(gè)坑班。”王瑩說。

　　這些“坑班”基本學(xué)不到東西，只是交錢等通知參加“活動(dòng)”。但由于最終要靠成績(jī)說話，家長(zhǎng)又拼命給孩子報(bào)名語文、奧數(shù)、英語培訓(xùn)班。

　　周一至周五的晚上以及整個(gè)周末，小東幾乎將全部時(shí)間用于參加課外培訓(xùn)、特長(zhǎng)培訓(xùn)及“蹲坑”。

　　王瑩給小東做了個(gè)課程表：周二下午放學(xué)后18:00—20:00學(xué)美術(shù);周四晚上18:00—20:00上語文;周五18:00—21:00學(xué)新概念英語;周六的課程是早上10:30—12:30學(xué)數(shù)學(xué);下午17:30—20:30學(xué)口語。而周日上午8:00—12:20去“蹲坑”。

　　寒暑假更是補(bǔ)課的好時(shí)節(jié)。一個(gè)多月的時(shí)間，王瑩把孩子的課程安排得滿滿的。“花了多少錢不說，光趕課就累死人。”王瑩說。由于上課的地點(diǎn)不同，為了不遲到，王瑩和小東每天中午都只能湊合吃快餐。經(jīng)常是王瑩開車的時(shí)候小東吃，小東上課的時(shí)候王瑩再吃。“那段時(shí)間，晚上根本不用催著他去睡覺，9點(diǎn)半一過他自己就鉆到屋里睡著了。”看到兒子這么辛苦，王瑩和丈夫也有過動(dòng)搖。但一走出家門，緊張的氛圍無時(shí)無刻不在，他們也不得不向現(xiàn)實(shí)低頭。

　　但小東似乎沒有什么抱怨。“小升初就這樣，比高考還費(fèi)勁呢，考不上好初中，怎么上好高中。家長(zhǎng)更不容易，除了上班還要陪著上課。”小東顯得很釋然，也早熟。

　　就這樣，王瑩和小東在忙碌中迎來了六年級(jí)。記不太清參加過多少比賽和“掐尖”考試，只記得考試后希望與失望交替出現(xiàn)的感覺。

　　最終，小東沒能進(jìn)入學(xué)校“點(diǎn)招”的大名單，但幸運(yùn)的是，他推優(yōu)成功了。四到六年級(jí)連續(xù)三年區(qū)三好、綜合素質(zhì)全A、中隊(duì)委、班長(zhǎng)……這些榮譽(yù)幫助他打贏了人生第一戰(zhàn)。

　　這個(gè)“六一”小東過得比過去兩年都要輕松，因?yàn)樗�打贏了人生中第一場(chǎng)競(jìng)技賽——小升初之戰(zhàn)。

　　5月中旬，小東的媽媽王瑩接到了兒子學(xué)校的電話，內(nèi)容簡(jiǎn)短明了：你的孩子推優(yōu)成功，已被某某中學(xué)錄取。至此，王瑩和小東歷時(shí)近三年的“小升初之戰(zhàn)”告捷。