小升初、初升高暑假過渡各不相同
來源:大連奧數網整理 2011-08-01 11:07:50

如何幫助孩子在暑期中明確目標、進行有效學習?如何讓小升初、初升高的孩子提前適應,實現完美銜接過渡?如何幫助初二和高二的孩子跨過分水嶺?如何幫助初三、高三的孩子,以最大的優勢,迎接中高考挑戰?隨著暑假來臨,各類輔導方案、學習規劃層出不窮。如何科學正確的進行暑期學習規劃,使孩子贏在暑假,成為困擾廣大學生的主要問題。不同年級的知識結構特點及學習要求都不相同,教育專家針對初、高中不同年級,特提出以下幾點建議:
新初一、高一年級重點在于新、老知識銜接,提前適應新學期。暑期學習不僅需要查漏補缺,預習新知,打好基礎,更能培養良好的學習習慣。尤其是新高一年級,知識量增大,理論性增強,是數學、物理、化學學科難點最集中的年級,因此暑期先修刻不容緩。初二和高二年級是學生成績分化階段,如果教育得當將會是成績鞏固、提升的最佳時期;反之,則會導致大幅退步,造成厭學、自暴自棄等嚴重后果。暑期學習一定要注意各科的均衡發展,同時要提前樹立大考概念,早做準備。初三、高三的學生,即將面對中高考的挑戰,因此,有計劃、有重點的進行突破,短期內高效提分極為重要。暑期學習首先要重點系統梳理各科知識點,掌握已學過的概念、定義,重點解決易錯、弱點問題。在基礎扎實前提下加強拓展練習,拓寬解題思路,強化答題技巧。學生也要及早調整心態,消除急躁、迷茫、懈怠等情緒,正確看待考試,打好考前心理戰。
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