·本試題由武漢學而思奧數專職教師劉婕老師精選、解析，以保證試題質量。

名師介紹：

　　劉捷老師，學而思低年級段數學名師。最大的特點——激情、愛心、耐心。讓課堂充滿激情，用激情感染每個學生；愛心教育，不僅教知識，還要教你如何學習，更要教你如何做人；耐心對待每個孩子，用愛心關懷每個孩子。

教學特色：　　以小學奧數作為研究對象，以專業數學知識作為研究工具，用游戲故事小口訣輔助教學。在講課過程中，能做到聲音洪亮，富有耐心，能充分調動學生的積極性，引導學生在課堂中擴展思路，引導學生積極思考。特別注重孩子學習興趣的培養和學習習慣的養成。把“學習是快樂的”貫穿于教學中，循循善誘，亦師亦友，善于寓教于樂，使同學們在愉悅中思考，在快樂中學習，切身感受到學習是快樂的。

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     ·每道題的答題時間不應超過15分鐘

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小學一年級奧數天天練：

小學二年級奧數天天練：

①5-1=4（只），樹上還剩4只小鳥.

②對這一問，如果你還像上面那樣算就錯了.正確地算法應該是：5-1-4=0（只）

為什么呢？聽到“叭”地一聲響，其他4只會被嚇飛的，這叫“隱含的條件”，在題目中雖沒有明確地說出來，解題時卻要考慮到。

小學三年級奧數天天練：

　　實際上青蛙每爬行一次只前進了5-2=3（厘米），5次共前進了3×5=15（厘米）

小學四年級奧數天天練：

　　這13張卡片依次是原來的第3，第6，第9，第12，第2，第7，第11，第4，第10，第5，第1，第8，第13張，所以原來的順序為11，5，1，8，10，2，6，12，3，9，7，4，13

小學五年級奧數天天練：