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2011-03-25 18:19:17 下載試卷 標簽:抽屜原理
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1、《“抽屜原理”教學設計》 |
(共4頁,![]() ![]() |
【教學內容】
《義務教育課程標準實驗教科書·數學》六年級下冊第68頁。
【教學目標】
1.經歷“抽屜原理”的探究過程,初步了解“抽屜原理”,會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題。
2. 通過操作發展學生的類推能力,形成比較抽象的數學思維。
3. 通過“抽屜原理”的靈活應用感受數學的魅力。
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