12月29日，歷城區小學科學名師風采展示暨課題階段總結會在洪家樓第二小學成功舉行。

　　歷城區教研室有關領導、區直和各鄉鎮、街道辦事處科學課教師60余人參加了活動。

　　在本次課題階段總結會上，來自歷城郭店的祝秀川、王舍人的李然兩位科學名師為大家展示了精彩的“小學科學問題探究學習模式實踐與研究”課題研究的課堂教學實例，受到大家歡迎。他們精心的設計、有效的策略、自然的教態、適度的指導，創造了融洽的課堂探究氛圍。充分體現了“以科學知識為載體，以科學探究為過程，以科學情感為動力，全面提高學生的科學素養”課題研究思路。既給與會人員留下了深刻的印象，又為大家帶來了關于學生自主發現、科學探究方法的訓練等方面的典型經驗。

　　名師展示課后，歷城區教研室教研員錢鳳芹作了以《讓探究成為學生學習科學的自我需求》為題目的“小學科學問題探究學習模式實踐與研究”的課題階段總結。對課題研究情況進行了全面細致的總結，明確了今后科學課題教學研究的重點方向，全體參與活動的教師獲益匪淺。