學而思奧數天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，適合一些有過思維基礎訓練、考題學習經歷，并且奧數成績中上的學生。
本試題由深圳學而思奧數全職教師吳昊老師精選、解析，以保證試題質量
名師介紹：
畢業于北京大學，北京集訓隊教練組骨干成員，目前正在執教北京集訓隊；學而思優秀教研員，對小奧的知識有透徹的理解，對學生的心理有良好的把握。所教授的學生，不僅在數學的解題能力上有很大提高，對學生的數學思維，乃至世界觀上都有一個飛躍。真正做到，讓孩子喜歡數學，愛上數學。 2010所帶學員在杯賽中表現極其優異,第8屆希望杯全國優秀輔導員,金牌教練； 2010年8月世界奧林匹克數學競賽（WMO）中國區選拔賽，吳昊老師帶領的7名學生，獲得了3金、1銀、3銅的好成績。
教學特色：北京市集訓隊教練員。數學競賽出身，初中畢業即確定保送北京大學。數學功底深厚，講課由淺入深，注重培養學生對知識點的理解和舉一反三的能力。授課思路清晰，課程設計生動，講課有激情，親和力較強。能夠培養學生的學習興趣，善于引導學生思考問題。在教授知識的同時，注重對孩子思維方式的培養。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
·您可以按“點擊下載適合打印版本試卷”獲得word版本試卷進行打印
一年級答案：
解答：
二年級答案：
解答：6
三年級答案：
解答：從家到學校的路程：15×2=30（千米），回來的時間 30÷10=3（小時）．
四年級答案：
解答：這里五面不同顏色的小旗就是五個不同的元素，三面小旗表示一種信號，就是有三個位置．我們的問題就是要從五個不同的元素中取三個，排在三個位置的問題．由于信號不僅與旗子的顏色有關，而且與不同旗子所在的位置有關，所以是排列問題，且其中n=5,m=3．
由排列數公式知，共可組成
(種)不同的信號
五年級答案：
解答：1×2=1+2÷1=3
3×3=3+3÷3=4
六年級答案：
解答：因為個位數既是偶數又是質數，所以個位數字為2，又因為個位數與千位數之和為10，所以千位數字為8，因為這個四位數能被36整除，所以能被4與9整除，由于個位數與千位數之和為10，所以百位數與十位數的和除以9余8，又因為百位數與十位數之和不超過18，所以百位數與十位數的和為8或17．由于能被4整除，所以后兩位數能被4整除，由于個位數字為2，所以十位數字只能為1，3，5，7，9，若百位數字為9，由于十位數字為奇數，所以其和不能等于8或17，所以百位數字最大為8，此時個位數字為9，且89是質數，符合題意，故答案為8892．
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