學(xué)而思奧數(shù)天天練欄目每日精選一套中等難度的試題，各年級(jí)分開，配有詳細(xì)答案及試題解析，適合一些有過思維基礎(chǔ)訓(xùn)練、考題學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并且奧數(shù)成績中上的學(xué)生。
·本試題由深圳學(xué)而思奧數(shù)全職教師李方元老師精選、解析，以保證試題質(zhì)量
名師介紹： 李方元,畢業(yè)于華東師范大學(xué),有5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)風(fēng)格親切生動(dòng),教學(xué)思路清晰細(xì)致,層層深入,善于引導(dǎo)學(xué)生思考,進(jìn)行課堂互動(dòng).在5年的教學(xué)生涯中幫助眾多學(xué)生提高成績和學(xué)習(xí)興趣,得到家長和學(xué)生的一致認(rèn)可教學(xué)特色： 教學(xué)風(fēng)格親切生動(dòng),教學(xué)思路清晰細(xì)致,層層深入,善于用生活中的小例子引導(dǎo)學(xué)生思考,進(jìn)行互動(dòng)教學(xué).會(huì)根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的性格特征,接受方式、發(fā)展方向等因素，來設(shè)計(jì)和講授教學(xué)內(nèi)容。活潑生動(dòng)的情景教學(xué)使得學(xué)生開心的參與進(jìn)來，輕松的學(xué)到知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
·每道題的答題時(shí)間不應(yīng)超過15分鐘
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一年級(jí)答案：
二年級(jí)答案：
三年級(jí)答案：
四年級(jí)答案：
解答：5×3＝15種
5×2＝10種
3×2＝6種
15＋10＋6＝31種
【小結(jié)】首先考慮從國畫、油畫、水彩畫這三種畫中選取兩幅不同類型的畫有三種情況，即可分三類，自然考慮到加法原理。當(dāng)從國畫、油畫各選一幅有多少種選法時(shí)，利用的乘法原理。由此可知這是一道利用兩個(gè)原理的綜合題。關(guān)鍵是正確把握原理。
符合要求的選法可分三類：
設(shè)第一類為：國畫、油畫各一幅，可以想像成，第一步先在5張國畫中選1張，第二步再在3張油畫中選1張。由乘法原理有 5×3＝15種選法。
第二類為：國畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有 5×2＝10種選法。
第三類為：油畫、水彩畫各一幅，由乘法原理有3×2＝6種選法。
這三類是各自獨(dú)立發(fā)生互不相干進(jìn)行的。
因此，依加法原理，選取兩幅不同類型的畫布置教室的選法有 15＋10＋6＝31種。
五年級(jí)答案：
解答：5×（60-48）=60km
6-5=1小時(shí)
60÷1=60km/h
60-48=12km/h
（60+12）×5=360km
360÷8-12=33km/h
【小結(jié)】開始的5個(gè)小時(shí)，甲車與乙車相距5×（60-48）=60km,也就是說卡車遇到甲車時(shí)與乙車相距是60km,它們經(jīng)過6-5=1小時(shí)相遇，所以速度和是60÷1=60km/h，所以卡車的速度是60-48=12km/h，所以出發(fā)的時(shí)候甲乙丙和卡車相距（60+12）×5=360km,又因?yàn)榻?jīng)過8小時(shí)和丙車相遇，所以丙車速度是360÷8-123km/h=3.
六年級(jí)答案：
