及時走訪教師。你的孩子成小學生了，學期一開始你就得抽空去拜訪教師，最好花上半天時間觀察一下孩子所在的班級。對本學期開設的課程、教師有何要求、要讀哪些書等等都要做到“心中有數”。

　　保證孩子不缺課。有的家長喜歡自作主張地安排孩子的日程表——有時帶孩子去旅游啦，有時全家外出走親戚啦，對此教師們無不感到頭痛。因為其結

　　果不僅使孩子荒廢學業，而且讓孩子從家長那得到一個“信息”——上學原來并不那么重要！

　　堅持正面教育孩子。孩子們在“自我感覺”良好時往往學習順利，因而每天讓孩子都或多或少地經歷一次“成功”顯得十分有必要。注意孩子做得好的

　　地方，特別留意他的進步（即使是小小的進步）。不要吝惜表揚。如果孩子犯了錯，也千萬不要用侮辱和諷刺的辦法。

　　處處顯出關心。你問孩子：“今天你在校干了些什么事？”孩子也許會回答：“沒干什么。”你不妨再深入問些具體問題，以便孩子作答。這些“問答”不僅可以幫助你更全面地了解孩子的學校生活，而且還可以讓孩子知道，你時時處處都關心著他，從而促使他嚴格要求自己。