學而思奧數天天練欄目每日精選一套高等難度的試題，各年級分開，配有詳細答案及試題解析，此類試題立足于杯賽真題、綜合應用和加深各知識點，適合一些志在競賽中奪取佳績的學生。
·本試題由武漢學而思奧數專職教師王帥老師精選、解析，以保證試題質量。
名師介紹： 畢業(yè)于北京師范大學數學與應用數學專業(yè)，小學數學奧林匹克二等獎，全國初中數學聯賽市級一等獎。
教學特色： 王帥老師，富有青春活力，熱愛教育事業(yè)，講課生動形象，注重引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。王老師對學生非常有愛心和耐心，善于調動學生學習的積極性，抓住學生思路和心理，引導學生思考，鍛煉孩子自己動腦解決問題的能力，在講課中能及時與每個學生溝通，善于發(fā)現每個孩子身上的優(yōu)點，幫助他們建立學習興趣和信心，培養(yǎng)他們嚴密的邏輯思維能力，找到適合每個孩子自己的學習方法，用生動有趣的語言配合細致的講解，帶領孩子們一步步成長。
·每道題的答題時間不應超過15分鐘
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小學一年級天天練答案：
解：見下圖
小學二年級天天練答案：
解：它叫等比數列，它的后一個數是前一個數的2倍.16×2=32，32×2=64，所以空處依次填：32、64.
小學三年級天天練答案：
解答：
小學四年級天天練答案：
分析：求從甲地到乙地最近的道路有幾條，也就是求從甲地到乙地的最短路線有幾條.把各交叉點標上字母，如圖4-7.這道題的圖形與例1、例2的圖形又有所區(qū)別，因此，在解題時要格外注意是由哪兩點的數之和來確定另一點的。
①由甲→A有1種走法，由甲→F有1種走法，那么就可以確定從甲→G共有1＋1＝2（種）走法。
②由甲→B有1種走法，由甲→D有1種走法，那么可以確定由甲→E共有1+1＝2（種）走法.
③由甲→C有1種走法，由甲→H有2種走法，那么可以確定由甲→J共有1+2=3（種）走法。
④由甲→G有2種走法，由甲→M有1種走法，那么可以確定從甲→N共有2＋1=3（種）走法。
⑤從甲→K有2種走法，從甲→E有2種走法，那么從甲→L共有2＋2=4（種）走法。
⑥從甲→N有3種走法，從甲→L有4種走法，那么可以確定從甲→P共有3＋4=7（種）走法。
⑦從甲→J有3種走法，從甲→P有7種走法，那么從甲→乙共有3+7=10（種）走法。
解：在圖4-7中各交叉點標上數，乙處標上10，則從甲到乙共有10條最近的道路。
小學五年級天天練答案：
分析：在確定由0、1、2、3組成的三位數的過程中，應該一位一位地去確定．所以，每個問題都可以看成是分三個步驟來完成．
①要求組成不相等的三位數．所以，數字可以重復使用，百位上，不能取0，故有3種不同的取法；十位上，可以在四個數字中任取一個，有4種不同的取法；個位上，也有4種不同的取法，由乘法原理，共可組成3×4×4=48個不相等的三位數．
②要求組成的三位數中沒有重復數字，百位上，不能取0，有3種不同的取法；十位上，由于百位已在1、2、3中取走一個，故只剩下0和其余兩個數字，故有3種取法；個位上，由于百位和十位已各取走一個數字，故只能在剩下的兩個數字中取，有2種取法，由乘法原理，共有3×3×2=18個沒有重復數字的三位數．
解：由乘法原理
②可組成3×4×4=48（個）不同的三位數；
②共可組成3×3×2=18（個）沒有重復數字的三位數
