“常常”是頻率到詞，表示行為動作發(fā)生的次數(shù)多。主要用來修飾動詞性詞語，在句中作狀語。如：

　　①明華常常學(xué)習(xí)到深夜。

　　②節(jié)假日家長常常帶孩子們上公園玩。

　　“常常”是個比較常用的副詞。外國學(xué)生在使用過程中往往由于對這個詞的詞性以及漢語語序不夠明確而產(chǎn)生錯誤，常見的有如下兩類：

　　（一）誤用“常常”來充當定語誤

　　（1）棒球是韓國學(xué)生常常一的體育活動。

　　“常常”作為副詞，在句中只能充當狀語修飾動詞性詞語，而不能充當定語。如可以說“星期天他常常打籃球”，而不能說“星期天他打籃球是常常的事”。誤（1）中用“常常”來修飾“體育運動”，恰恰是犯了用它作定語的錯誤。“經(jīng)常”在意義上同“常常”相近，但兼屬副詞和形容詞，既可以用作狀語，又可以用作定語。因此可將誤（2）中的“常常”改為“經(jīng)常”，這樣句子在語意和語法上就都正確無誤了：

　　棒球是韓國學(xué)生經(jīng)常的體育運動。

　　（二）“常常”的位置不當

　　誤（2）常常中國人說：“你們國家的經(jīng)濟水平比中國高。”

　　副詞作狀語能用在主語之前的為數(shù)不多，一般只限于‘大概”、“難道”、“幸虧”、“反正”、‘深然”、“其實”、“明明”等幾個。如“大概下個月我們能搬進新宿舍”，“反正你也沒事兒，咱們下盤圍棋吧”。“常常”在句中作狀語，其位置總是在主語之后、動詞之前。所以誤（2）中的“常常”應(yīng)移到主語“中國人”之后、動詞“說”之前：

　　中國人常常說：“你們國家的經(jīng)濟水平比中國高。”

　　同類病句如：

　　上課的時候，常常劉老師糾正我們的聲調(diào)。

　　上課的時候，劉老師常常糾正我們的聲調(diào)。