曰：遂古之初，誰傳道之？

　　上下未形，何由考之？

　　冥昭瞢闇，誰能極之？

　　馮翼惟像，何以識之？

　　明明闇闇，惟時(shí)何為？

　　陰陽三合，何本何化？

　　圜則九重，孰營度之？

　　惟茲何功，孰初作之？

　　斡維焉系，天極焉加？

　　八柱何當(dāng)，東南何虧？

　　九天之際，安放安屬？

　　隅隈多有，誰知其數(shù)？

　　天何所沓？十二焉分？

　　日月安屬？列星安陳？

　　出自湯谷，次于蒙氾。

　　自明及晦，所行幾里？

　　夜光何德，死則又育？

　　厥利維何，而顧菟在腹？

　　女歧無合，夫焉取九子？

　　伯強(qiáng)何處？惠氣安在？

　　何闔而晦？何開而明？

　　角宿未旦，曜靈安藏？

　　不任汩鴻，師何以尚之？

　　僉曰“何憂”，何不課而行之？

　　鴟龜曳銜，鯀何聽焉？

　　順欲成功，帝何刑焉？

　　永遏在羽山，夫何三年不施？

　　伯禹愎鯀，夫何以變化？

　　纂就前緒，遂成考功。

　　何續(xù)初繼業(yè)，而厥謀不同？

　　洪泉極深，何以窴之？

　　地方九則，何以墳之？

　　河海應(yīng)龍？何盡何歷？

　　鯀何所營？禹何所成？

　　康回馮怒，墜何故以東南傾？

　　九州安錯(cuò)？川谷何洿？

　　東流不溢，孰知其故？

　　東西南北，其修孰多？

　　南北順墮，其衍幾何？

　　昆侖縣圃，其尻安在？

　　增城九重，其高幾里？

　　四方之門，其誰從焉？

　　西北辟啟，何氣通焉？

　　日安不到？燭龍何照？

　　羲和之未揚(yáng)，若華何光？

　　何所冬暖？何所夏寒？

　　焉有石林？何獸能言？

　　焉有虬龍、負(fù)熊以游？

　　雄虺九首，鯈忽焉在？

　　何所不死？長人何守？

　　靡蓱九衢，枲華安居？

　　靈蛇吞象，厥大何如？

　　黑水、玄趾，三危安在？

　　延年不死，壽何所止？

　　鯪魚何所？鬿堆焉處？

　　羿焉彃日？烏焉解羽？

　　禹之力獻(xiàn)功，降省下土四方。

　　焉得彼嵞山女，而通之於臺桑？

　　閔妃匹合，厥身是繼。

　　胡為嗜不同味，而快朝飽？

　　啟代益作后，卒然離蠥。

　　何啟惟憂，而能拘是達(dá)？

　　皆歸射鞠，而無害厥躬。

　　何后益作革，而禹播降？

　　啟棘賓商，《九辨》、《九歌》。

　　何勤子屠母，而死分竟地？

　　帝降夷羿，革孽夏民。

　　胡射夫河伯，而妻彼雒嬪？

　　馮珧利決，封豨是射。

　　何獻(xiàn)蒸肉之膏，而后帝不若？

　　浞娶純狐，眩妻爰謀。

　　何羿之射革，而交吞揆之？

　　阻窮西征，巖何越焉？

　　化為黃熊，巫何活焉？

　　咸播秬黍，莆雚是營。

　　何由并投，而鯀疾修盈？

　　白蜺嬰茀，胡為此堂？

　　安得夫良藥，不能固臧？

　　天式從橫，陽離爰死。

　　大鳥何鳴，夫焉喪厥體？

　　蓱號起雨，何以興之？

　　撰體脅鹿，何以膺之？

　　鼇戴山抃，何以安之？

　　釋舟陵行，何之遷之？

　　惟澆在戶，何求于嫂？

　　何少康逐犬，而顛隕厥首？

　　女歧縫裳，而館同爰止。

　　何顛易厥首，而親以逢殆？

　　湯謀易旅，何以厚之？

　　覆舟斟尋，何道取之？

　　桀伐蒙山，何所得焉？

　　妹嬉何肆，湯何殛焉？

　　舜閔在家，父何以鱞？

　　堯不姚告，二女何親？

　　厥萌在初，何所意焉？

　　璜臺十成，誰所極焉？

　　登立為帝，孰道尚之？

　　女媧有體，孰制匠之？

　　舜服厥弟，終然為害。

　　何肆犬豕，而厥身不危敗？

　　吳獲迄古，南岳是止。

　　孰期去斯，得兩男子？

　　緣鵠飾玉，后帝是饗。

　　何承謀夏桀，終以滅喪？

　　帝乃降觀，下逢伊摯。

　　何條放致罰，而黎服大說？

　　簡狄在臺，嚳何宜？

　　玄鳥致貽，女何喜，

　　該秉季德，厥父是臧。

　　胡終弊于有扈，牧夫牛羊？

　　干協(xié)時(shí)舞，何以懷之？

　　平脅曼膚，何以肥之？

　　有扈牧豎，云何而逢？

　　擊床先出，其命何從？

　　恆秉季德，焉得夫樸牛？

　　何往營班祿，不但還來？

　　昏微遵跡，有狄不寧。

　　何繁鳥萃棘，負(fù)子肆情？

　　眩弟并淫，危害厥兄。

　　何變化以作詐，而後嗣逢長？

　　成湯東巡，有莘爰極。

　　何乞彼小臣，而吉妃是得？

　　水濱之木，得彼小子。

　　夫何惡之，媵有莘之婦？

　　湯出重泉，夫何罪尤？

　　不勝心伐帝，夫誰使挑之？

　　會晁爭盟，何踐吾期？

　　蒼鳥群飛，孰使萃之？

　　列擊紂躬，叔旦不嘉。

　　何親揆發(fā)，何周之命以咨嗟？

　　授殷天下，其位安施？

　　反成乃亡，其罪伊何？

　　爭遣伐器，何以行之？

　　并驅(qū)擊翼，何以將之？

　　昭后成游，南土爰底。

　　厥利惟何，逢彼白雉？

　　穆王巧挴，夫何周流？

　　環(huán)理天下，夫何索求？

　　妖夫曳衒，何號于市？

　　周幽誰誅？焉得夫褒姒？

　　天命反側(cè)，何罰何佑？

　　齊桓九會，卒然身殺。

　　彼王紂之躬，孰使亂惑？

　　何惡輔弼，讒諂是服？

　　比干何逆，而抑沉之？

　　雷開何順，而賜封之？

　　何圣人之一德，卒其異方：

　　梅伯受醢，箕子詳狂？

　　稷維元子，帝何竺之？

　　投之於冰上，鳥何燠之？

　　何馮弓挾矢，殊能將之？

　　既驚帝切激，何逢長之？

　　伯昌號衰，秉鞭作牧。

　　何令徹彼岐社，命有殷國？

　　遷藏就岐，何能依？

　　殷有惑婦，何所譏？

　　受賜茲醢，西伯上告。

　　何親就上帝罰，殷之命以不救？

　　師望在肆，昌何識？

　　鼓刀揚(yáng)聲，后何喜？

　　武發(fā)殺殷，何所悒？

　　載尸集戰(zhàn)，何所急？

　　伯林雉經(jīng)，維其何故？

　　何感天抑墜，夫誰畏懼？

　　皇天集命，惟何戒之？

　　受禮天下，又使至代之？

　　初湯臣摯，後茲承輔。

　　何卒官湯，尊食宗緒？

　　勛闔、夢生，少離散亡。

　　何壯武歷，能流厥嚴(yán)？

　　彭鏗斟雉，帝何饗？

　　受壽永多，夫何久長？

　　中央共牧，后何怒？

　　蜂蛾微命，力何固？

　　驚女采薇，鹿何祐？

　　北至回水，萃何喜？

　　兄有噬犬，弟何欲？

　　易之以百兩，卒無祿？

　　薄暮雷電，歸何憂？

　　厥嚴(yán)不奉，帝何求？

　　伏匿穴處，爰何云？

　　荊勛作師，夫何長？

　　悟過改更，我又何言？

　　吳光爭國，久余是勝。

　　何環(huán)穿自閭社丘陵，爰出子文？

　　吾告堵敖以不長。

　　何試上自予，忠名彌彰？

　　賞析：

　　這首詩很出名，然而相信現(xiàn)在已沒幾個(gè)人看得懂了。聊收錄于此，注釋暫闕。

　　賞析：

　　《天問》從來就被認(rèn)為是首難讀的詩。其所以難讀，最主要的原因是整首詩都是由神話、傳說、歷史交織構(gòu)成，但卻全由簡短的詰問來表達(dá)。由于年代的久遠(yuǎn)，早在兩千年前的漢代，其中許多句子的含意與所包含的故事就已經(jīng)不為人所曉了。再加上這首詩在長期流傳的過程中，可能出現(xiàn)的錯(cuò)簡和傳抄錯(cuò)誤，更加劇了理解的困難。東漢時(shí)王逸在為《天問》作注時(shí)曾這樣來介紹《天問》產(chǎn)生的背景，他說屈原被流放后，彷徨在山間，無意中發(fā)現(xiàn)山里有許多楚國楚民族先公先王的祠堂宗廟。屈原因?yàn)槠＞攵�休息其中，看見墻上畫著許許多多的畫，有楚民族先人的歷史，也有許多奇奇怪怪的事物，屈原因此受到觸動，就這些壁畫內(nèi)容了出了自己的一連串質(zhì)詢，有時(shí)還充滿了憤懣。當(dāng)?shù)氐脑S多土著百姓十分心痛屈原的遭遇，就坐下來與屈原一起討論講述壁畫的故事，因此《天問》的整個(gè)內(nèi)容就顯得很凌亂。總起來說，王逸的說法（除了關(guān)于內(nèi)容凌亂的解釋）是可靠的。因此就對上古史的研究，對神話的研究而言，屈原的《天問》堪稱寶庫，是極其值得重視。

　　盡管難讀，但是還是可看出，整個(gè)《天問》的內(nèi)容，大約可分為七個(gè)大部分：問天文、問地理、問四方奇怪之事、問夏史、問殷商史、問西周史、問春秋與楚國史。當(dāng)然，七個(gè)部分中，問夏、殷、西周三代史實(shí)是全詩主體部分，問楚國史則是全詩提問的根本宗旨所在。

　　在詩歌主體部分，即問夏、殷、西周三代史產(chǎn)，有一段文字是討論舜、鯀的。舜和鯀是夏、楚民族傳說中帶有神性的祖先，二人一則屢遭陷害而終究登立為帝；一則雖漲水有功，但卻因違抗天帝命令而遭到不測，屈原通過充滿感情的對二人事跡的質(zhì)詢，暗示了冥冥中的主宰上帝上帝及其天意是靠不住的，能為后人所懷念、紀(jì)念，關(guān)鍵在于自己的作為，從而說明了無論其最后遭遇如何，“民德”者（即為人民所敬重者）終將永遠(yuǎn)享受人們的祭祀。這實(shí)際上是通過舜、鯀的事跡作為一段樂曲的引子，已經(jīng)引出了主題即所謂天意、天命是靠不住的，能否保持長久的統(tǒng)治，關(guān)鍵還在自己的政治是否開明、正確，也就是說是否施行“美政”。

　　引子既已有了，主旋律隨之而來。如果我們將《天問》中所問夏、殷、西周三代史實(shí)作為一個(gè)整體看待，那么這個(gè)三代史有幾點(diǎn)共同之點(diǎn)。首先是屈原在敘及三代史時(shí)，都提到了夏、殷、西周民族的誕生：啟生于石、契生于鳥卵、稷生于臣人足跡。屈原把他所知道的關(guān)于三代之始祖都生而有神靈保佑的故事情節(jié)擺了出來，然后對這些都提出了疑問之詞，從根本上否定了傳說和典籍中宣揚(yáng)的夏、殷、周三代都受命于天的說法。其次是三代史的結(jié)尾，于夏史，屈原問道：“何承謀夏桀，終以滅喪”？于殷史，屈原問道：“授殷天下，其位安施，反成乃亡，其罪伊何”？于西周史，屈原問道：“皇天集命，惟何戒之？受禮天下，又使至代之”？，這些問題，既是深刻的質(zhì)問，又是沉痛的歷史嘆息：夏、殷、西周三代不都是說君權(quán)神授，是上帝的旨意嗎？何以頃刻之間就被推翻，大權(quán)旁落了呢？看來所謂“天命”是沒有固定的啊！再其次，在上述每一代史實(shí)的首尾都發(fā)出上述對“天命”質(zhì)疑的同時(shí)，結(jié)夏、殷、西周三代其所以興起，乃在于得人的史實(shí)也作了揭露，如夏啟其所以能從益的拘禁中逃脫，不是因?yàn)榈萌藛幔砍蓽�能打敗夏桀，不是因�(yàn)橛幸烈鼏幔恐芪渫跄苋∫筇煜拢�不是因�(yàn)橛袇瓮麊幔颗c此相反，夏、殷、西周其所以亡敗，不也是因?yàn)轸唷�浞、澆、桀亥、紂、周昭、周穆、周幽等人君或眈于女色、或沉湎淫樂、或陷害忠賢造成的嗎？至此，我們可以知道《天問》的基本旨意了，實(shí)際上也就是用歷史的基本事實(shí)來說明：“天命”是沒有的，不可靠的，人君要能取得成功，根本關(guān)鍵還是在于實(shí)行“美政”。因此，把《天問》與《離騷》中第一大部分第二段、第二大部分第二段、第三大部分第二段等參照起來讀，對于我們上述分析的《天問》問旨就更清楚了。

　　《天問》是一首形式上奇特的長詩，它是由一百七十余個(gè)提問構(gòu)成的，這些問句，大多以“何”作為疑問詞。而眾所周知，“何”在不同的語言環(huán)境中，分別可以表示“哪里”、“為什么”、“怎么”等等意思，這也是導(dǎo)致古往今來，對《天問》解釋眾說紛紜，沒統(tǒng)一的原因之一。但是，如果我們緊緊把握住屈原整個(gè)作品所包含的主要思想，應(yīng)該說，對其大致的思想脈絡(luò)的把握還是做得到的。