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2009-12-18 00:26:34 下載試卷 標簽:閱讀 閱讀材料 教師 哲理故事
筆者問過許多教過這篇文章的老師,他們的答案是一致的,這是十分精彩的文章,是啟迪人類發(fā)展的文章,是人類反思自己行為的文章。這篇文章不難,故事性特別強,孩子聽完一遍心就會顫抖。所以筆者就用這課顫抖的心來教學這篇文章。
一、練讀課文,構建感受?
師:親愛的同學們!我本想讓你們自學《生命橋》一課,但因為我在查找資料時讀到了很多很多關于羚羊的故事,在這些故事中,我不僅讀到了課文的原文,還知道了更多的讓人痛心的事。我想請你們自己一篇閱讀,一點點體會吧!這篇小文章的學習任務是:匯報你們的思考。
師:在沒有自學之前,我先給大家講一段真實的事,這是一則真實的報道,是關于河南人如何在大街上殺狗的事:他們先把活狗釘在墻上,活剝狗皮,當狗掉在地上時還在動。
生:(齊說)太殘忍了!
師:你們上網(wǎng)查看羚羊的材料后,你會發(fā)現(xiàn)到更殘忍的事。
。ㄉ暇W(wǎng)查找并閱讀)
生1:我在《野生動物王國》一文,讀到“每到春季,藏羚羊好像聽從一種無聲的命令,自動來到無人區(qū)的半荒漠草甸上集結。公羚羊是最忙碌的角色,它們一個個都忙于爭斗角逐,施展全部本領以取得對母羚羊的占有權。有趣的是,在藏羚羊家族這場爭奪異性的角逐中,往往不是強者取勝,而是弱者反敗為勝。常常會看到強者慘死在弱者的利角之下。開始當然是弱者斗不過強者,實在抵擋不住強者的進攻時,弱者被迫落荒而逃,強者不肯罷休,緊追不舍,追著追著,弱者實在跑不動了便就勢往地上一趴,它的兩只長長的尖尖的角伸向后方。乘勝追擊的強者猝不及防,兩只銳利的羊角就會刺進它的胸膛,使它一命嗚呼。這是藏羚羊家族的奇聞,也是動物王國里的悲劇。“物競天擇,優(yōu)勝劣敗”,這大自然的規(guī)律也不是絕對的,藏羚羊就是一個例外。”這樣一段話。
生2:我讀到這樣一段文字:“藏羚羊產(chǎn)羔后離開‘產(chǎn)房’時的情景也很能說明這一點。據(jù)傳說,此時的公羚羊表現(xiàn)出盡善盡美的組織紀律性和崇高的責任感。數(shù)不清的公羚羊自動組織起來,同舟共濟,承擔起作‘父親’的神圣職責,精心保護著母羚羊和剛出世不久的羊羔。遇到江河溪流,公羚羊首先跳下水,在下游排成屏障,保護母羚羊和羊羔過河。一旦有小羊被水沖倒,公羚羊便用身子使勁擋住它,以讓小生命爬上岸去。這種動物王國里的‘父子’親情萬古不變,令人感動、引人遐想。”[
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