貴刊2002年第2期“問訊處”所刊登的《這里的標(biāo)點(diǎn)是否該用破折號？》的復(fù)信中，把《賣火柴的小女孩》一文中的“大年夜”解釋為農(nóng)歷除夕，我認(rèn)為不妥。農(nóng)歷是我國先民們創(chuàng)立的，并非世界范圍通用，《賣火柴的小女孩》是丹麥童話大師安徒生創(chuàng)作的關(guān)于西歐的童話，其所描繪的民俗風(fēng)情應(yīng)該以歐洲人的說法冠之。我認(rèn)為這里的“大年夜”應(yīng)該解釋為“圣誕節(jié)”，課文中小女孩第三次幻想到圣誕樹，正是明證。

　　福建省莆田市湄洲灣北岸東埔省學(xué)區(qū) 黃永亮

　　教材中的《賣火柴的小女孩》是篇翻譯作品，譯者把西方人的圣誕節(jié)翻譯成“大年夜”，貼近了中國的民俗，更有利于中國讀者對文章的理解，產(chǎn)生心靈上的共鳴。

　　“問訊處”上的回答是針以“大年夜”一詞說的，解釋為農(nóng)歷除夕并沒有錯，如果解釋為“圣誕節(jié)”反倒成了問題。當(dāng)然，在教學(xué)過程中，學(xué)生通過閱讀全文，會知道文中所說的“一年的最后一天”是指“圣誕節(jié)”。可見，解釋詞語與理解詞語，有時候不是一回事。