今天下午聽(tīng)了一節(jié)薛法根的錄像課《九色鹿》，感覺(jué)很好。教學(xué)中重點(diǎn)是讓學(xué)生在朗讀中體會(huì)九色鹿的真、善、美和調(diào)達(dá)的假、惡、丑。并讓學(xué)生圍繞國(guó)王回宮后如何向王妃交待，展開(kāi)激烈的討論。薛老師打破常規(guī)處理教材，在學(xué)生第一課時(shí)充分感知全文的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生以分析人物品行特點(diǎn)為線索、以抓詞語(yǔ)、朗讀訓(xùn)練為手段，深入理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生領(lǐng)悟到做人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　從中我們體會(huì)到：

　　1、在講課的過(guò)程中，他注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀指導(dǎo)。讓學(xué)生在讀的過(guò)程中感悟。這樣做，帶來(lái)的好處是能夠使課堂氣氛活躍起來(lái)。在學(xué)生評(píng)價(jià)完后，教師再加以正確的引導(dǎo)。這一點(diǎn)是非常重要的，因?yàn)榻處煹目隙�能激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

　　2、能抓住文中的兩組關(guān)鍵詞指導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容：見(jiàn)利忘義、背信棄義、忘恩負(fù)義；慚愧、斥責(zé)、懲罰。這樣，學(xué)生不僅理解了這些詞的意思，對(duì)文章的內(nèi)容也有了更深一層的了解。

　　3、角色體驗(yàn)——讓對(duì)話折射人性的光輝。本課也有不足：為了讓學(xué)生加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，以及對(duì)文中語(yǔ)言的吸收和運(yùn)用，可以給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)表演的情境，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)合理的豐富的想象。通過(guò)學(xué)生人人參與對(duì)話，自己解讀教材，從而形象地體悟課文的意境。